• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives
• Announcements
• EDITORIAL BOARD
• REVIEWERS

Home > Archives > Vol 3, No 2 (2024)

Table of Contents

Articles

Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Puzzle Educatif Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Erik Sri Utami, Hartini Hartini, Suyanti Suyanti

PDF 1-8

Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Panorama untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas V SDN Pangongangan Eva Purika Mukholifah, Endang Sri Maruti, Tunjung Dwi Untari

PDF 9-14

Meningkatkan Perilaku Asertif melalui Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Role Play pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Nglames Tahun Ajaran 2023/2024 Heny Apriani, Dwi Zaini Imron Susilo, Dahlia Novarianing Asri

PDF 15-23

Pengaruh Penggunaan Pendekatan Active Learning Berbasis Permainan Ludo Terhadap Keterampilan Menulis Aksara Jawa Siswa Kelas IV SDN 01 Nambangan Kidul Jihan Sylvi Adhela Purnama Putri, Endang Sri Maruti, Melik Budiarti

PDF 24-30

Penerapan Media Wayang Kartun untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 4 SDN Ngegong Laila Maulidatur Rohmah, Cerianing Putri Pratiwi, Siti Aminah

PDF 31-39

Pengaruh Penggunaan Metode Discovery Learning Berbantuan Media Powtoon Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SDN 01 Nambangan Kidul Nanda Amelia Aghista

PDF 40-45

Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran PKN Kelas X dan XI di MA Negeri 1 Ngawi Nursofiah Anggraeni, Nurhadji Nugraha, Maya Kartikasari

PDF 46-54

Peningkatan Chromebook Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Sogaten Selvia Sekar Indah Febyana

PDF 55-66

Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Papan Nilai Tempat (Panimpat) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Matematika Siswa Kelas 2 SDN Pangongangan Ganis Kurnia Fitri, Raras Setyo Retno, Widyaningrum Widyaningrum

PDF 67-70

Peningkatan Kemampuan Berbicara melalui Media Gambar Berseri pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Cendekia Kids School Madiun Krisdewanti Krisdewanti, Fida Chasanatun, Sofia Nur Afifah

PDF 71-78

Penanaman Karakter Cinta Tanah Air melalui Pembelajaran PPKN pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Jiwan Asmiati Asmiati, Nuswantari Nuswantari, Teja Insyaf Sukaryadi

79-86

Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Bimbingan Kelompok Menggunakan Media Uno Stacko pada Siswa Tahun Ajaran 2023/2024 Anggi Septya Amanda, Tyas Martika Anggriana, Suharni Suharni

PDF 87-93

Penggunaan Media Permainan Ular Tangga dalam Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMPN 02 Madiun Elza Kusumaningrum, Ibnu Mahmudi, Ratna Yuliana Maria

PDF 94-101

Model Pembelajaran Learning Cycle Tipe 7E Berbantuan Media Google Sites Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Wildan Rizky Alamsyah, Heny Kusuma Widyaningrum, Cerianing Putri Pratiwi

PDF 102-110

Peran Konselor dalam Menangani Perilaku Phubbing Siswa Kelas XI di SMK Gamaliel 1 Madiun Adinda Kurnia Ayuningati, Silvia Yula Wardani, Ratih Christiana

PDF 111-116

Penerapan Proyek Papan Diagram Batang (Padita) untuk Meningkatkan Kemampuan Gotong Royong (P5) Peserta Didik Kelas 5 SD Negeri 02 Madiun Lor Kota Madiun Tahun Pelajaran 2023/2024 Devy Fidiawanti, Fida Chasanatun, Yesi Novita Adisatriyani

PDF 117-123

Penggunaan Model Pembelajaran PBL melalui Media Pembelajaran Visual pada Materi Bangun Datar dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 02 Klegen Dherrys Septian Kriswandha, Hendra Erik Rudyanto

124-130

Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning dengan Media Diorama Siklus Air untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Kelas V SDN 03 Taman Madiun Ela Desiati, Sri Utami, Natal Hari Susanti

PDF 131-136

Peranan Media Pembelajaran Mesin Hitung Pembagian dalam Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Pembagian pada Kelas IV SD Negeri Pangongangan Hilda Apriliana, Raras Setyo Retno, Widyaningrum Widyaningrum

PDF 137-143

Pemanfaatan Limbah Botol Plastik untuk Menumbuhkan Kreativitas dan Minat Menabung Siswa di SDN 01 Manisrejo Dina Mulia Nurlis Shalawati, Yahya Reka Wirawan, Najmul Huda

PDF 144-151

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Materi Kalimat Majemuk Bertingkat untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 02 Klegen Apridian Tyas Prasetyo, Hendra Erik Rudyanto, Sumarsih Sumarsih

152-169

Peningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII B SMPN 6 Madiun melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Menerapkan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) pada Bab Peluang Evi Nur Hayati, Sardulo Gembong, Dwi Retno Nurnaningsih

PDF 170-175

Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Matematika Materi Bangun Ruang Balok dan Kubus Berbantuan Media Konkret pada Siswa Kelas IV SDN 03 Josenan Putri Kartika Sari, Hendra Erik Rudyanto, Siti Subandiyah

176-181

Pengaruh Kegiatan Makan Bersama Terhadap Kemampuan Bantu Diri Anak Usia 4-5 Tahun di Cendekia Kids School Madiun Rukma Setianingrum, Sofia Nur Afifah, Hermawati Dwi Susari

PDF 182-188

Efisiensi Penggunaan Media Interaktif Berbasis Canva pada Mata Pelajaran IPS di Sekolah Menengah Atas Yanti Novita Sari, Wildan Tamir Amanulloh, Ani Imelia Maulida, Ayu Riana, Jesika Stevani, Liana Vivin Wihartanti

PDF 189-197

Peran Guru Pendamping Kelas Inklusi dalam Pembelajaran di Cendekia Kids School Lisanatul Layyinah, Hermawati Dwi Susari, Alisa Alfina

PDF 198-204

Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Berbantuan Media Wayang Kreasi Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Kognitif IPAS Siswa SD Novan Dwi Fanani

PDF 205-209

Pengembangan E-LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa Yusmita Indrastuti, Edy Suprapto, Titin Masfingatin

PDF 210-220

Implementasi Culturally Responsive Teaching Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa SDN Beran 4 Ngawi Awaliyah Fajar, Darmadi Darmadi, Lis Yanthi Nurhayati, Endah Widiyowati

PDF 221-229

Pengembangan Media Wordwall untuk Melatih Keterampilan Computational Thinking Peserta Didik pada Materi Sejarah Hindu-Buddha di Indonesia Bella Merly Farohmatul Ummah, Yudi Hartono, Siti Nur Kholipah

PDF 230-237

Model Project Based Learning Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Ketrampilan Menulis Teks Narasi Tema Anak Siswa Kelas IV Bintang Astririana Anista Putri, Fauzatul Marufah Rohmanurmeta, Heny Kusuma Widyaningrum

PDF 238-246

Pengembangan Media Digital Web Learning Giko Berbasis Aplikasi Google Sites pada Materi IPAS Siswa Sekolah Dasar Puspita Siwi Murtikaningrum, Fifin Mustika Kusriati Rahayu, Ayu Arinda, Pinkan Nuzul Dui Charisma, Febiola Dwi Miranda, Bela Puji Astuti, Liya Atika Anggrasari

PDF 247-256

Efektifitas Layanan Konseling Kelompok dengan Solution Focused Brief Counseling (SFBC) untuk Menurunkan Perilaku Self-Harm Cindi Febi Fatmawati, Silvia Yula Wardani, Asroful Kadafi

PDF 257-264

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Menggunakan Media Pembelajaran Kahoot Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Otomasi Industri Cindy Eka Pralaswati, Nurulita Imansari, Prabakti Endramawan

PDF 265-269

Pengaruh Penerapan Problem Based Learning Berbasis Aplikasi Canva pada Mata Kuliah Proteksi Sistem Tenaga Listrik Dafa Angga Pandu Wardana

PDF 270-277

Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Permainan Simulasi Bowling untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII E SMPN 4 Kota Madiun David Muhammad Fandika, Silvia Yula Wardani, Nunung Lusiana Margawati

PDF 278-285

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa pada Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita Kelas V SDN 03 Nambangan Kidul Devita Rahmawati, Purwandari Purwandari, Nanik Yuliani

PDF 286-294

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Keberagaman Budaya Pelajaran IPAS Kelas IV Dina Arina Lutfiana, Rosita Ambarwati, Nunik Widiastutiningsih

PDF 295-300

Analysis of Taboo Words with Racist Language in USA Today YouTube Account by Photographer to Stray Kids at 2024 Met Gala Diva Ega Pramasa Ristian, Rosita Ambarwati

PDF 301-308

Strategi Guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran IPS di SMPN 2 Geger 2024 Dwi Galih Aji Wibowo, Yudi Hartono, Anjar Mukti Wibowo

PDF 309-315

Modul Multimedia Berbasis Guided Inquiry untuk Literasi Sastra Kelas IV SD Dyah Ayu Setyo Pramesti, Heny Kusuma Widyaningrum, Cerianing Putri Pratiwi

PDF 316-326

Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Pendekatan TaRL Berbantuan Media Quizizz pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Teks Eksplanasi di Kelas V Sekolah Dasar Ela Novanda, Diyah Santi H, Zalita Vidiani N

PDF 327-334

Integrasi Computational Thingking (CT) dalam Pembelajaran Sejarah Materi Masuknya Hindu Budha di Indonesia Elsa Devi Arsitha, Yudi Hartono, Siti Nurkholipah

PDF 335-340

Meningkatkan Ketrampilan Menulis Bahasa Indonesia Siswa Melalui Implementasi Pembelajaran Cooperative Learning dan Media Filpbook di SDN 02 Kanigoro Kabupaten Madiun Endah Pratiwi, Cerianing Putri P, Atik Puji Astuti

PDF 341-348

Media Pembelajaran Smart Apps Creator (SAC) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SD Falah Firdaus, Heny Kusuma Widyaningrum, Fauzatul Marufah Rohmanurmeta

PDF 349-357

Pemanfaatan Media Elektronik sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas VII- B SMP Negeri 12 Kota Madiun Faniatul Ragil Oktaviana, Nuswantari Nuswantari, Siti Nursabatun Wismarini

PDF 358-365

Layanan Bimbingan Klasikal Menggunakan Metode Project Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Kelas VII C di SMPN 13 Madiun Fariha Nadiya Lubab Fahrurrozi, Tyas Martika Anggriana, Heri Tursilowati

366-373

Penanaman Nilai Kesetaraan Gender pada Siswa melalui Peran Guru di SMK Gamaliel 1 Madiun Diah Ayu Novita Sari, Teja Insyaf Sukaryadi, Yuni Harmawati

PDF 374-386

Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun Menggunakan Model Kooperatif Tipe TGT melalui Media Permainan Ludo pada Peserta Didik Kelas V di SDN 02 Kanigoro Madiun Filda Dwi Utami, Cerianing Putri P, Atik Puji Astuti

PDF 387-393

Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Unsur-Unsur Puisi Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Peserta Didik Kelas XI E SMAN 1 Nglames Kabupaten Madiun Tahun Ajaran 2023/2024 Dwi Ratnasari, Dwi Rohman Sholeh, Sri Agustin

PDF 394-400

Keefektifan Metode Role Playing Berbantuan Media Kartu Peran Terhadap Keterampilan Berbicara Krama Inggil pada Pembelajaran Bahasa Jawa Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri Firda Berlianika Rahmadhani, Fauzatul Marufah Rohmanurmeta, Candra Dewi

PDF 401-407

Peningkatan Kemampuan Kognitif Mata Pelajaran Matematika pada Materi Pecahan Menggunakan Model PjBL pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Dena Putri Permatasari, Hendra Erik Rudyanto, Fida Rahmantika Hadi

408-413

Media Ecobrick sebagai Alternatif Pemahaman Numerasi di SMP Al-Amnaniyah Karangjati dengan Konsep Ramah Lingkungan pada Mata Pelajaran Prakarya Florensa Putri Valentina, Dwi Nila Andriani, Siti Rofiah

PDF 414-418

Penerapan Problem Based Learning (PBL) melalui Media Kartu Gambar untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar Aqmarina Candra Astika, Hendra Erik Rudiyanto, Sumarsih Sumarsih

419-425

Implementasi Media Pembelajaran STUDECOS Berbasis Google Site Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMKS Gamaliel 2 Madiun Syukur Nur Widhiyah, Wikanso Wikanso, Yan Min Setyawati

PDF 426-433

Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa melalui Media Pembalajaran Flashcard pada Kelas I SDN 02 Madiun Lor Alifya Rahma Hayya, Sri Lestari, Rita Rahmadhani

PDF 434-438

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas II melalui Model Pembelajaran Project Based Learning pada Materi Jenis Sampah di SDN 02 Madiun Lor Fajar Agung Nugroho, Fida Chasanatun, Yesi Novita Adisatriyani

PDF 439-444

Penerapan Model PBL Berbantuan Media KOPI GORO pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Eva Risdianah, Endang Sri Maruti, Tunjung Dwi Untari

PDF 445-453

Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Unsur Pembangun Pertunjukan Drama Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share pada Siswa Kelas XI D SMA Negeri 1 Nglames Tahun Ajaran 2023/2024 Nur Habib Tri Wahyono, Dwi Rohman Soleh, Sri Agustin

PDF 454-458

Penerapan Metode Modeling Simbolik dalam Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Peserta Didik Nadia Tri Annisa, Rischa Pramudia Trisnani, Wiwik Setyowati

PDF 459-465

Penerapan Media Ular Tangga pada Pelajaran Matematika Kelas 1 untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaboratif Peserta Didik Faradila Putri Pratiwi, Endang Sri Maruti, Tunjung Dwi Untari

PDF 466-471

Manajemen Paguyuban Wali Murid PAUD di Cendekia Kids School Madiun Ghemma Ika Aninda Yulia, Sofia Nur Afifah, Alisa Alfina

PDF 472-476

Peningkatan Hasil Belajar IPAS melalui Permaian Tepuk Kartu Menggunakan Kode QR di Kelas IV Rekhana Rahman Faza, Endang Sri Maruti, Fakhriyatu Zahro

PDF 477-483

Analisis Kesalahan Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berbasis RME dan Sosio Culture Uun Unzila Mushofiroh, Restu Lusiana, Tri Andari

PDF 484-491

Meningkatkan Etika Pergaulan Peserta Didik melalui Bimbingan Kelompok Teknik Sosiodrama Esa Dian Lestari, Rischa Pramudia Trisnani, Wiwik Setyowati

PDF 492-499

Upaya Mengurangi Kecanduan Game Online melalui Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Self Control pada Siswa Kelas 7A SMPN 11 Madiun Rahma Damayanti, Rischa Pramudia Trisnani, Wiwik Setyowati

PDF 500-507

Pengaplikasian Model Realistic Mathematic Education dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas I SDN 02 Kanigoro Terhadap Soal Cerita Operasi Hitung Campuran dengan Menggunakan Media Papan Hitung Ayustinia Farnida Ramadhani, Octarina Hidayatus Sholikhah, Upik Wahyuni Nawang Putri

PDF 508-516

Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa melalui Media Pembalajaran Flashcard pada Kelas I SDN 02 Madiun Lor Alifya Rahma Hayya, Sri Lestari, Rita Rahmadhani

PDF 517-521

Penanaman Nilai Kesetaraan Gender pada Siswa melalui Peran Guru di SMK Gamaliel 1 Madiun Diah Ayu Novita Sari, Teja Insyaf Sukariyadi, Yuni Harmawati

PDF 522-534

Pengembangan Multimedia Mobile Learning pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V SDN Sangen 01 Tahun Ajaran 2023/2024 Rukma Nur Kumalasari, Sri Utami, Ririn Afidah

PDF 535-544

Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik melalui Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN 01 Klegen Devi Hemas Vitaloka, Dwi Nila Andriani, Purwati Purwati

PDF 545-553

Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Self-Regulation untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII-A SMP Negeri 4 Madiun Tahun Pelajaran 2023/2024 Dhafin Kurniawan, Silvia Yula Wardani, Nunung Lusiana Margawati

PDF 554-559

Peningkatan Hasil Belajar IPAS melalui Pendekatan Culturally Responsive Teaching Berbasis Media Pop Up Book pada Siswa Kelas IV SDN 01 Klegen Madiun Dian Wanti Lestyorini, Dwi Nila Ardiani, Purwati Purwati

PDF 560-566

Penerapan Media Pohon Pintar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan pada Siswa Kelas 1 SDN 01 Klegen Dinda Yunita Ayu Priyamitasari, Dwi Nila Anrdiani, Purwati Purwati

PDF 567-571

Cultural Literacy Flipbook: Meningkatkan Literasi Budaya Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 02 Kanigoro Galuh Kancanadana, Cerianing Putri Pertiwi, Atik Puji Astuti

PDF 572-580

Penerapan Media Pembelajaran Parang (Papan Pengurangan) untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Pengurangan Bersusun pada Mata Pelajaran Matematika Peserta Didik Kelas II SDN Pangongangan Hanum Anggraini Aflah, Raras Setyo Retno, Widyaningrum Widyaningrum

PDF 581-586

Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Drama Menggunakan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) pada Kelas XI B di SMA Negeri 1 Nglames Kabupaten Madiun Tahun Pelajaran 2024/2025 Novia Nur Wiji Lestari, Dwi Rohman Soleh, Sri Agustin

PDF 587-591