• Home
• About
• Login
• Register
• Search
• Current
• Archives
• Announcements
• EDITORIAL BOARD
• REVIEWER

Home > Vol 7 (2026)

Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS

Table of Contents

Articles

Analisis tantangan pembelajaran PPKN di sekolah dasar pada era digital: Kajian literatur dan analisis berita Pendidikan Keysha Putri Rahardian, Zahra Pinkan Septia Rahmawati, Farikha Salma Andini, Nawang Wulan Paringsih

PDF 1-11

Analisis Layanan Perpustakaan Desa Beran Dalam Meningkatkan Minat Literasi Warga Kharisma Yogi Fitriana, Kharina Concetta, Iwana Abharin Izzati Azalia

PDF 12-18

Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar Rachmat Nur S S, Khoirul Alif P, Bintang Renaul S, Gilang Praja M

PDF 19-24

Observasi Pengelolaan Perpustakaan Daerah di Kabupaten Ngawi Mareta Happy Prihani, Cindy Eka Rosita, Enessia Vida

PDF 25-30

Analisis Strategi Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Annisa Dea Apriliana, Mayang Kholismira Sabila, Nadya Queenisafitri, Satria Aji Samaratungga, Avista Minda Saujana

PDF 31-38

Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar Luvita Indah Pratiwi, Miftahul Hanifa, Nencya Safara, Chelsa Bunga Nagita, Salsabilla Dinar Sandhi

PDF 39-47

Pemanfaatan Media Kartu Bergambar Dengan Pendekatan Kooperatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Bentang Alam Siswa Kelas III Muhammad Adnan Alfaruqi, Endang Sri Maruti, Vivi Rulviana

PDF 48-59

Analisis Pengelolaan Perpustakaan dalam Mendukung Literasi Siswa di SMA N 1 Ngawi Mohammad Ardiansyah Avilianto, Reka Nur Azizah Pratina, Mitha Widyastuti

PDF 60-66

Implementasi Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar Muhammad Oky Fauzi, Erindita Kirani, Nayla Azmi Mafaza, Nata Via Ramadan

PDF 67-74

Membangun Pembaca Tangguh: Strategi Guru dalam Mengatasi Kesulitan Membaca di SD Ni’matul Tri Maulidiyah, Ellen Muznatin Nisa, Silvia Cantika Putri, Jenita Cintia Wardani, Nia Altiara, Vivi Rulviana

PDF 75-88

AR MENDORONG TRANSFORMASI DIGITALISASI DEEP LEARNING Para Mitta Para Purbosari, Nurratri Kurnia Sari, Annisa Rohimatul Nur Hasanah

PDF 89-101

Pengembangan Media Edukatif “Rumah Nusantara” pada Pembelajaran IPAS di Kelas V SD Alisda Rasty Amellia Putri, Nabila Cahyaning Putri, Andin Anjelika Tiara Sasabila, Anggi Dwi Lestari, Dyandra Ramadhani, Rizqi Nararya Pangesti, Aini Nur Halimah

PDF 102-110

Manajemen Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Penguatan Pembelajaran Mendalam: Studi Literatur Sistematis Adhistya Mahatvavirya, Dian Nur Antika Eky Hastuti

PDF 111-131

Penguatan Literasi Numerasi melalui Pembelajaran Matematika Inovatif sebagai Strategi Peningkatan Kualitas Pendidikan Alisda Rasty Amellia Putri, Nabila Cahyaning Putri, Andin Anjelika Tiara Sasabila, Anggi Dwi Lestari, Dyandra Ramadhani

PDF 132-139

Pengaruh Artificial Intelligence terhadap Perkembangan Kreativitas Peserta Didik dalam Pembelajaran Berbasis Deep Learning Chintya Eria Suryawati, Adilla Putri Febriani, Salsabila Intan Iswidiarmi Suhadi, Sifana Aradesita, Vivi Rulviana

PDF 140-147

Analisis Penggunaan Media Digital Canva Interaktif dengan Pendekatan Deep Learning terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SD Anastasia Christina Damayanti, Vivi Rulviana, Tiara Intan Cahyaningtyas

PDF 148-156

Penilaian Produk Atau Hasil Kerja Peserta Didik: Kajian Pustaka Teknik, Tahapan, dan Penerapannya dalam Pembelajaran Angga Septi Nur Wicaksono, Avtyo Laura Ananda, Reza Dwi Kurniarti

PDF 157-162

Pemanfaatan Artificial Intelligence sebagai Pendukung Asesmen Formatif dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Achmad Dwicky Fitra Utama, Amanda Widya Cahyani, Laras Permata Putri, Al Amida Rochma Fauziyyah, Tsabitah Aulia Farah

PDF 163-176

Peran Artificial Intelligence (Ai) terhadap Perkembangan Kognitif, Sosial, dan Emosional Peserta Didik: Sebuah Studi Literatur Komprehensif El-vita Rizqi Awalia, Hanifah Setyanigrum, Amanda Aulia Nabiihah, Rara Klaucia

PDF 177-182

Peningkatan keterampilan membaca melalui implementasi media digital berbasis proyek pada siswa kelas V SDN Balerejo 02 Afrilia Bayu Ivanka, Endang Sri Maruti, Vivi Rulviana

PDF 183-194

Peran Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat baca Siswa di MAN 1 Ngawi Muhammad Alvian Nur Risqi, Amanda Nuria Rahmawati, Yunita Yunita

PDF 195-202

Analisis Problem Solving Matematis Menurut Teori Krulik-Rudnick Siswa Sekolah Dasar Kelas V Arinda Dwi Agustin, Maeva Juliana Ningtyas, Milla Berlian Amanda, Berlian Puspa Devitasari, Dewi Febrianti, Rissa Prima Kurniawati

pdf 203-215

Penerapan Konsep Penjumlahan dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar Amanda Oktavia Damaryanti, Denis Tri Hapsari, Unik Chanifar Rusliyati, Nieva Oktavia Saputri, Alfia Nur Wahyuningtyas

pdf 216-230

Membangun Potensi Peserta Didik Melalui Pembelajaran yang Aktif, Kreatif, dan Bermakna Adin Tegar Cahya Pratama, Oktvia Arin Pertiwi, Disthanisa Laurent, Mutiara Cinta

pdf 231-236

Pengembangan media pembelajaran berbasis artificial intelligence sesuai karakteristik perkembangan anak usia dini Wahyu Cinta Nur Aini

pdf 237-242

Analisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam menyelesaikan soal volume tabung berdasarkan langkah-langkah polya Alvian Tommy Winata, Tunggul Firman Bima Pamungkas, Wahyu Nur Hidayat, Sri Hartini, Nazwadera Marsya Noorrochma, Rissa Prima Kurniawati

pdf 253-263

Analisis kemampuan literasi numerasi siswa kelas IV SD dalam menyelesaikan soal matematika Khusnul Khotimah, Mega Natasya, Yuvita Rahmawati, Ainurisa Prastyo, Rara Wesya Candra Manuwati

pdf 243-252

Implementasi pembelajaran moderasi beragama dalam membangun harmoni keagamaan di min 1 kota madiun Maftuh Arbia Tauhid, Rosyida Nurul Anwar, Bismo Handono Warih, Ilham Mulya Pambudi, Imam Sukatno Putra, Juanda Maulana Abiyasa

PDF 264-270

Internalisasi nilai karakter global dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah dasar Chintya Eria Suryawati, Adilla Putri Febriani, Salsabila Intan Iswidiarmi, Suhadidilla Putri Febriani, Sifana Aradesita

PDF 271-278

Penguatan karakter siswa melalui pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan di sekolah dasar islam Keysha Lingga Auli, Zenix Icha Ramadhani, Denis Denis Kholifatul Jannah, Sangcaesar Guido Permadinata

PDF 279-294

Peran guru kelas II dalam menanamkan sikap toleransi melalui pembelajaran pendidikan pancasila dan kewarganegaraan (ppkn) di sdn glonggong 2 Achmad Nur Faizin, Ilma Nalurita Rochmani, Saraswati Wulan P.S.M, Zahra Lailatul Nur Alfiani

PDF 295-302

Peran pendidikan kewarganegaraan dalam membentuk ai literacy dan etika digital di era artificial intelligence Seftian Wahyu Ningtias, Novita Dwy Khairunnisa, Marvela Putri Angraeni, Disya Nabila Hana Mardiah

PDF 303-310

Kenyamanan dan kondisi lingkungan sebagai daya tarik minat kunjung masyarakat di perpustakaan umum kabupaten magetan Pramesti Aruhia Cahyani, Sekar Gandes Kinanthi

PDF 311-316

Penggunaan metode permainan dan media loose part untuk meningkatkan kemampuan berhitung siswa kelas 1 sdn ngrambe 1 Septin Wahyuningrum

PDF 317-320

Peningkatan kemampuan mengurutkan benda/gambar berdasarkan ukuran melalui permainan buka tutup caping berangka pada siswa kelas I sd muhammadiyah 1 ngrambe Siti Janawati

PDF 321-326

Peningkatan minat dan kemampuan membaca metode membaca nyaring (reading aloud) pada siswa kelas I sdn setono 1 Sri Rahayuningsih, Endang Sri Maruti, Vivi Rulviana

PDF 327-333

Peningkatan minat dan kemampuan membaca metode membaca nyaring (reading aloud) pada siswa kelas I sdn setono 1 Sri Rahayuningsih, Endang Sri Maruti, Vivi Rulviana

PDF 327-333

Ikan kutuk abdi dewi sri: penelitian ekspedisi penelusuran legenda pembelajaran multiliterasi sd Tasya Hasnabila Qonitatin Hafidzoh, Fida Chasanatun, Candra Candra Dewi, Eka Nofri Ari Yanto

PDF 334-349

Evaluasi diri (self-assessment) sebagai strategi penilaian autentik dalam pembelajaran Uswatun Khasanah, Madiun Alfiyatu Sa’diyah

PDF 350-354

Analisis Kemampuan Problem Solving Berdasarkan Teori Polya Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Open-Ended Siswa Sekolah Dasar Amanda Dwi Yanti, Iis Resyabella, Wulan Exssel Auliya, Melva Septiya Maharani, Rissa Prima Kurniawati

PDF 355-368

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN ANIMASI BERBASIS CANVA PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS 3 SDN GAYAM 1 Veni Aulia Pratamaputri

PDF 369-374

Dampak artificial intellligence terhadap perkembangan peserta didik Zahwa Azahra Putri Azahra Putri, Arinda Hayu Nur Hasanah, Primarestya Putri Sea Wibagya, Prawati Ningsih

PDF 375-380

Strategi Pembelajaran Matematika Berbasis Pemahaman Konsep pada Siswa kelas IV di SDN 03 Kanigoro Kota Madiun Laora Gita Nabila, Abidah Ardelia Maghfiroh, Soniya Regina Putri Wahyudi, Rusmawati Agnez Khuzayma, Valentino Satria Wibowo

PDF 381-386

Penerapan Model Project-Based Learning Berbantuan Media Konkret Stik dan Plastisin Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Datar Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Yeni Amalia Mulyawati, Aisyah Berliana Budianti, Nabela Aulya Rosalinda Asri, Anggun Anggelica, Danis Ivi, Selfia Ayunengtias

PDF 387-392

Penerapan Metode Pembelajaran Quantum Teaching untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi dengan Media Bergambar dan Audiovisual Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Blembem Ardianti Indah Nirmala, Endang Sri Maruti, Vivi Rulviana

PDF 393-398

Analisis penerapan metode storytelling sebagai upaya meningkatkan keterampilan berbicara siswa sekolah dasar pada p Arida Kismatul Fatimah, Adinda Agustina Putri, Arini Mufi’ah, Della Ariska Dwi.P, Nadia Putri Indrianto, Vivi Rulviana

PDF 399-410

Analisis penerapan metode storytelling sebagai upaya meningkatkan keterampilan berbicara siswa sekolah dasar pada p Arida Kismatul Fatimah, Adinda Agustina Putri, Arini Mufi’ah, Della Ariska Dwi.P, Nadia Putri Indrianto, Vivi Rulviana

PDF 399-410

Kajian Literatur Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Artificial Intelligence dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Arina Mana Sikana, Diah Ayu Pramita, Isna Mutiarani, Nisa Ayu Falentin, Vivi Rulviana

PDF 411-419

Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar sebagai Sarana Penanaman Nilai Pancasila, Nasionalisme, dan Tanggung Jawab Warga Negara Asysyfa Marsidino, Ignatia Putri Malika, Shafa Kaylana Azizah, Aulia Agustina

PDF 420-426

Menghidupkan legenda Sendang Kamal sebagai cerita anak berbasis multiliterasi dan kearifan loka Bela Puji Astuti, Fida Chasanatun, Vivi Rulviana, Liya Atika Anggrasari

PDF 427-439

Analisis Penggunaan Media Pembelajaran dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar: Studi Literatur Afrijal Rizki Saputra, Bunga Amelia Evayanti, Indri Rahmawati, Selvy Mar'atul Azizah

PDF 440-451

Penguatan Nilai-Nilai Pancasila melalui Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar: Study Literature Review Rahayu Rahayu, Silvia Pritama Anggraeni, Bunga Aura Sefirly Roqiqoh Zauza, Nur Alika Dwi Rahayu, Nisfu Lailatul Azizah, Adelia Azzahra Putri Nadya

PDF 488-496

Analisis Proses Berpikir Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal HOTS Berdasarkan Teori Alan H. Schoenfeld di Kelas V SD Sofyan Revydo Saputra, Pandu Fathan Albany, Ardyan Putra Mahendra, Bimma Aryan Cendy Putra, Rissa Prima Kurniawati

PDF 460-471

Perkembangan Peserta Didik di Era Artificial Intelligence: Peran Deep Learning dalam Mewujudkan Pembelajaran Adaptif dan Persona Luvita Indah Pratiwi, Miftahul Hanifa, Nencya Safara, Chelsa Bunga Nagita, Salsabilla Dinar Sandhi

PDF 472-480

Transformasi Pendidikan Digital Melalui Gamifikasi Dan Deep Learning: Kajian Literatur Menuju Pembelajaran Berkelanjutan Dwi Anggraeni Siwi, Nurratri Kurnia Sari, Jullya Dwi Fridyarini

PDF 481-487

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN PPKN DI SEKOLAH DASAR Devada Yesyana Anggita Putri, Yuan Sifa Sasikirana, Dea Lovita Indratama, Nhabila Belinda Innova, Syalwa Hidayati, Callista Rahma Elya Fatika Sari

PDF 488-495

Perkembangan Penelitian Artificial Intelligence Dalam Pendidikan Matematika Sekolah Dasar: Tinjauan Literatur Sistematis Nila Khoirotun Ni’mah, Dea Adinda Febrianti, Naura Yumna Nadhifa, Syalwa Revalanisa Putri, Felya Octaprianti, Najwatul Aqilah

PDF 496-506

Peran Media Pembelajaran Interaktif dalam Mendukung Perkembangan Peserta Didik Sekolah Dasar Novita Dwy Khairunnisa, Seftian Wahyu Ningtias, Marvela Putri Angraeni, Disya Nabila Hana Mardiah

PDF 507-513

Analisis Kesalahan Siswa Kelas V dalam Menyelesaikan Soal Tipe HOTS Berdasarkan Teori Newman Dwiky Chandra Eka Purwanto, Latania Prara Nabilah, Mey Yustina, Nurin Zubaidah Azka, Rissa Prima Kurniawati

PDF 514-525

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Teori Vygotsky dalam Menyelesaikan Soal Cerita Open Ended Siswa SD Aliya Dwi Juniyanti, Prischa Lely Dwi Cahyati, Fradiska Putri Triswahyuni, Anggita Neswa Virdaniya, Pinasthi Dwi Mustiko, Rissa Prima Kurniawati

PDF 526-537

ANALISIS PROSES COMPUTATIONAL THINKING SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENYELESAIAN SOAL MATEMATIKA OPEN ENDED Putri Hanifah Suwarno, Khaysya Ikhrima Millatil Habibah, Adyva Nasha Permata Rahmadhani, Tamara Putri Ramadhani, Rissa Prima Kurniawati

PDF 538-548

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN PPKn Raditiya Niko Widi Pratama, Aneyla Camaliya Audrey Afandie, Nuria Elsa Aulia, Bunga Ericia Putri Rifanda

PDF 549-553

OBSERVASI PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN DAERAH DI KABUPATEN NGAWI Muhammad Johan Dicky Aji Susanto, Ramdan Ridho Saputra

PDF 554-561

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF PESERTA DIDIK DENGAN BANTUAN AI Rhidu Arsi Sayekti Adjiani, Aprilia Eka Rahmawati, Fitri Sukaisih, Febrianti Wahyu Puji Lestari, Devita Dwi Hardiana

PDF 562-570

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Canva untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Rifa Faiz Qoiriina

PDF 571-575

Inovasi Perpustakaan Desa dalam Menggerakkan Literasi Dengan Pendekatan dan Pemberdayaan Masyarakat Desa Pangkur Risma Eanggar Rahayu, Prasasti Mubina Sari, Allinsya Dinar Ahmad

PDF 576-581

Optimalisasi Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Dasar melalui Penerapan Model Problem Based Learning (PBL): Studi Literatur Rizqi Nararya Pangesti, Kurnia Rahmawati, Marsa Anugerah Ibadilah, Salwa Destira Nurani, Rara Ardina Puspa Wardani, Ivo Engelina Puspitaningrum

PDF 582-587

Penguatan Sistem Evaluasi Pembelajaran melalui Penugasan Project Based Learning (PjBL) untuk Membangun Keterampilan Kreatif dan Kolaboratif" Umi Mustaqfiroh, Sabrina Herlian, Rohmad Sholeh

PDF 588-594

Media Digital Sebagai Sarana Belajar Untuk Pahlawan Kecil Menuju Indonesia Emas 2045 Sabrina Khafka Istidila, Zahrotul Fujiroh, Felania Dyas Ratasya, Illasalsabila Kusuma Wardani, Elshiya Dhea Alfiani, Qotifah Hilmi Cahya Noviana

PDF 595-603

Menyelesaikan Soal Matematika HOTS Pecahan dan Satuan Berat di Sekolah Dasar Silvy Aristiani, Wafiq Azizah, Regina Dewi Setyowati, Riskha Miftakhul Afidah, Rissa Prima Kurniawati

PDF 604-615

ANALISIS KESALAHAN SISWA MENURUT TEORI NEWMAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA HOTS PADA MATERI SKALA DAN DENAH KELAS V SEKOLAH DASAR Wahyuna Aprilia, Heny Bagus Arifin, Yuyun Syafira Yanuar, Fauziah Rosyida Nur Salma, Rissa Prima Kurniawati

PDF 616-633

Studi Literatur: Strategi Pembelajaran yang Menyenangkan di Sekolah Dasar Yeyen Alisya, Faaiz Marsa, Adhe Tri Anasyaprilia, Nur Atiqah Shahira, Adelya Fatikha Putri

PDF 634-642

Analisis Implementasi Metode Demonstrasi dalam Pembelajaran Matematika terhadap Pemahaman Konsep Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan pada Siswa Kelas Rendah Sekolah Dasar: Studi Kepustakaan Syifa Ainul Nur Rohmah, Revaria Nirmalaningrum, Nindra Aulia Eka Putri, Salsa Kusumaningrum, Afif Khoirul Huda

PDF 643-657

Paper and Pen sebagai Metode Evaluasi Pembelajaran pada Era Digital: Kajian terhadap Karakteristik, Implementasi, dan Relevansinya Youfanka Ceneva Asvera, Ahmad Fauzan, Desi Sulastri

PDF 658-667

Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar Selfina Laily, Fike Aristiyani, Helen Resta Saputri, Malika Callysta Elvina

PDF 668-674

EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN OPERASI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR: SEBUAH LITERATURE REVIEW Tyrani Art V.S, Wafda Melia Yasmin, Fika Sari Ningsih, Ichsani Pramesti, Maulina Fira A

PDF 675-684

Inovasi Alat Peraga Sebagai Pendukung Deep Learning Berbasis SDGS: Sebuah Systematic Literature Review Geby Adellista, Nurratri Kurnia Sari, Salsabilla Nur Indah Rahmadani, Anindita Dyah Puspitasari

PDF 685-692

Penggunaan Media Konkret pada Materi Bangun Ruang Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Evi Yuanita, Elok Izzatul Jannah, Iis Mutaqwiati, Prinda Tata Arsinta, Salsabilla Aura Putri Islami, Chici Erni Agustini

PDF 693-698

Peran Pembelajaran dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Faiza Shofiyya Eka Putri, Yunita Putri Lestari, Tias Yulianti, Amelia Yuliartha

PDF 699-708

Evaluasi Pembelajaran Terhadap Sikap Peserta Didik di Sekolah Dasar Hildasari Amanda, Dova Kridhayana, Wildah Akbar Andika

PDF 709-715

Pengaruh Penggunaan Gadget dan Media Sosial terhadap Perilaku Sosial dan Karakter Anak Sekolah Dasar Mareta Wahyu Delistya, Sonya Woro Setyaningrum, Fitri Suci Susiyowati, Bunga Cantika Ramadhani, Annisa Meta Nur Alifia

PDF 716-728

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas IV SD pada Soal HOTS FPB dan KPK Berdasarkan Teori John Dewey Mukhammad Fauzan Kurniawan, Dinda Dwi Piskawati, Riana Nanda Priyani, Puput Gadis Widiana, Putri Ngamilul Maqfiroh, Rissa Prima Kurniawati

PDF 729-742

Peran Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Bangun Ruang pada Siswa Sekolah Dasar Nania Zumairoh Azzahra Putri, Febriani Ardia Wardani, Widia Putri Lestari, Anugrah Puty Damayanti, Adhe Aulia Rodhiah

PDF 743-774

Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis AI Terhadap Perkembangan Kognitif Siswa Sekolah Dasar Nefa Rohmadina, Ega Wiwik Urbaningrum, Aneyla Camaliya Audrey Afandie, Bunga Ericia Putri Rifanda, Nuria Elsa Aulia

PDF 775-787

Analisis Kesulitan Belajar Siswa pada Materi Geometri di Sekolah Dasar: Studi Literatur Nova Sandra Prasetianingrum, Elvi Muawwanah, Hana Novita Nuraini, Fauzan Anargya, I Emas Mohammad Said, Dea Anata Wijaya Tanjung

PDF 788-799

Tren Penelitian Deep Learning pada Platform Media Sosial: Systematic Literature Review Tahun 2021–2026 Ferrinda Prafitasari, Meidawati Suswandari, Ratna Anggita Sari, Lunggani Kartika Dewi, Nurratri Kurnia Sari

PDF 800-808

Strategi Pengelolaan Perpustakaan Umum Kota Madiun dalam Meningkatkan Minat Baca dan Literasi Masyarakat Intan Faiza Susanto, Rosta Alanawa Intan Hanafiah, Bilfa Yumna Zalfi Licia

PDF 809-813

Analisis Tata Kelola Kelembagaan, Otomasi Sistem, dan Problematika Sertifikasi SDM: Studi kasus Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Madiun Faizan Azhar Muhafiz, Bima Bima

PDF 814-820

Efektivitas Model Problem Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar Amanda Yola Ervianti, Eka Nur Rahmayani, Nur Faiqhah Qhanimah, Dwi Nurul Aisah, Stevi Marsyanda Wilda Seftya, Launa Theisya

PDF 821-825

Analisis Pembelajaran Matematika Materi Pecahan di Sekolah Dasar: Studi Literatur tentang Kesulitan Belajar, Media Pembelajaran, dan Kemampuan Pemecahan Masalah Elmawati Fajar Mukti Lestari, Elysia Yulia Tantri, Reva Lina Eka Putri, Siti Nuryanti, Oktarida Cantika Pahsa, Tri Imelia Natasya

PDF 826-833

ANALISIS KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN INDIKATOR FACIONE Ayu Novita Rahmadani, Anggun Rahma Dani, Ferdy Aditya Priantama, Novia Ardana Fitriani, Scania Dhani Ardhea, Rissa Prima Kurniawati

PDF 834-848

Peningkatan Kemampuan Penjumlahan Sederhana melalui Metode Permainan Berbantuan Media Dadu pada Siswa Kelas I Sekolah Dasar Insiatiningsih Insiatiningsih, Endang Sri Maruti, Vivi Rulviana

PDF 849-857

Efektivitas Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia melalui Model Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa Sekolah Dasar Hermawan Susanto

PDF 858-862

Penerapan Metode Paired Reading Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas II Di SDN Segulung 01 Hariyanti Hariyanti

PDF 863-867

Mengungkap dinamika keterampilan menyimak siswa sekolah dasar dalam pembelajaran bahasa indonesia: studi literatur Antonio Mukhammad Surya, Yunita Dewi Aryani, Rina Dwi Nurkhasanah, Shofi Eliza Wahyudi, Dyah Arum Puspita Lestari, Vivi Rulviana

PDF 868-876

DAMPAK PEMBELAJARAN PPKn TERHADAP KARAKTER DAN ETIKA ANAK DI SEKOLAH DASAR Muhammad Hanif, Hanif Wildan Ahsani, Sulthon Ridho Ridwansyah, Jalu Anjangbiani Titipaning Gusti, Vino Akhtar Anugrah Ramadhan, Ahmad Gilang Hardiantoro, Maulana Olyp Lazuardi

PDF 877-885

Studi Literatur : Pemanfaatan Permainan Ular Tangga Edukatif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas Rendah Sekolah Dasar Mei Siva Atmayanti, Kartika Hendriyana, Hasna Tsabitah Mahdiyah, Windan Wahyuningsasi, Halimah Aulia Purwandi, Vivi Rulviana

PDF 886-897

Implementasi Deep Learning AI dalam Mendukung Analisis Perkembangan Peserta Didik untuk Mewujudkan SDGs 4: Pendidikan Berkualitas Elok Zahira Syifa, Della Eka Wahyu Safitri, Indriyana Triyastuti, Sofi Levina Viogar, Vivi Rulviana

PDF 898-907

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VI Sekolah Dasar dalam Menyelesaikan Soal HOTS Berdasarkan Teori APOS Armando Bagas Pratama, Nadia Dewi Susianti, Examia Yanuar Rohmah, Amalia Artikasari, Risma Dwi Sabtaningtyas, Rissa Prima Kurniawati

PDF 908-922

Analisis keterampilan berpikir matematis siswa dengan critical thinking (fachione) untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis pada materi kpk dan fpb Dhimas Dwi Ardiantoro, Baru Yufron Kurniawan, Moch Daffa Muhaimin, Havif Wahyu Saputra, Rafiul Faisa Ramadhan, Rissa Prima Kurniawati

923-933

Artificial intelligence-based learning media in primary education: A systematic literature review Moefty Mahendra, Nurratri Kurnia Sari, Bima Surya Patria, Fikri Rafi Syafaat

PDF 934-943

Analisis problem solving berdasarkan toeri dewey dalam Dhaniera Evin Sanjaya, Alfi Muawwanahtul Ula, Ani Nur Sholihah, Farzhanda Afyatur Rahmah, Syintiya Ayu Rohmani, Rissa Prima Kurniawati

PDF 944-956

Unjuk Kerja (Performance Assessment) sebagai Bentuk Penilaian Autentik dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar: Studi Literatur Erlysta Eka Purnama, Dhika Mahendra, Sindy Puji Lestari

PDF 957-966

Kajian Literatur tentang Penerapan Media Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan pada Siswa Sekolah Dasar Diyana Putri Santoko, Selfilia Ramadhani, Nurul Aisyiyah, Nandinia Nurul Aisyah, Anida Nur’aina, Eyria Dwi R

PDF 967-975

Pendampingan keberlanjutan kompetensi digital guru sebagai upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar Nurdinah Hanifah, Dadan Djuanda, Riana Irawati

PDF 976-980

Interpretasi fenomena sosial berbantuan analisis data berbasis kecerdasan buatan (nvivo) sebagai strategi menumbuhkan kesadaran sosial siswa sekolah dasar Nurdinah Hanifah, Mira Heryana Putri

PDF 981-985

Study Literatur Pengembangan Media Pembelajaran Pocket Book Matematika SD Materi Perkalian, Pembagian dan Mata Uang Kelas II Dwi Retno Trisniani, Chelsea Meida Putri Indianto, Fierly Nadia Rahmadina, Nayla Aulia Pratiwi, Gizka Chesilia Ardiwilaga, Sri Duik Astatik

PDF 986-991

Profil Computational Thinking Dalam Menyelesaikan Soal HOTS Matematika Else Sendi Anggraeny, Reva Oktrias Amanda, Adelia Selviana, Ghanesa Rizal Monacco, Reyta Tri Ayuningtyas, Yessi Kusuma Wardani, Rissa Prima Kurniawati

PDF 992-1003

Implementasi deep learning pada mata pelajaran PKn untuk menumbuhkan nilai karakter di sekolah dasar Mutiara Dana Elita, Nurratri Kurnia Sari, Ersandya Vinne, Eka Putri Angraeni

PDF 1004-1011