| |
| Issue |
Title |
| |
| Vol 3 (2022): Peran PGSD dalam mempersiapkan kurikulum merdeka pada era 5.0 |
PENYELESAIAN MASALAH PECAHAN CAMPURAN SOAL CERITA TERHADAP LEARNING OBSTACLES |
Abstract
PDF
|
|
Arisa Putri Agustina, Endang Sri Maruti, Lingga Nico Pradana |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Analisis tantangan pembelajaran PPKN di sekolah dasar pada era digital: Kajian literatur dan analisis berita Pendidikan |
Abstract
PDF
|
|
Keysha Putri Rahardian, Zahra Pinkan Septia Rahmawati, Farikha Salma Andini, Nawang Wulan Paringsih |
| |
| Vol 6 (2025): "Penguatan Kampus Berdampak: Sinergi Akademik dan Sosial dalam Pendidikan Dasar" |
DAMPAK MEDIA TEKNOLOGI DIGITAL TERHADAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK TINGKAT SEKOLAH DASAR |
Abstract
PDF
|
|
M. Dafa Kayana Nafisa, Agniha Medihana Azmi, Bunga Tri Sukmawati, Ulil Nur Wajihah, Fida Rahmantika Hadi |
| |
| Vol 6 (2025): "Penguatan Kampus Berdampak: Sinergi Akademik dan Sosial dalam Pendidikan Dasar" |
Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Snake and Ladders Pada Minat Belajar IPAS Di Kelas IV SD |
Abstract
PDF
|
|
David Jeprianto, Endang Sri Maruti, Fauzatul Marufah Rohmanurmeta |
| |
| Vol 6 (2025): "Penguatan Kampus Berdampak: Sinergi Akademik dan Sosial dalam Pendidikan Dasar" |
Penerapan Media Corner Clock dalam Pembelajaran yang Menyenangkan pada Materi Jenis-jenis Sudut |
Abstract
PDF
|
|
Aprilia Dwi Cahyanti |
| |
| Vol 6 (2025): "Penguatan Kampus Berdampak: Sinergi Akademik dan Sosial dalam Pendidikan Dasar" |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Let`S Read terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD |
Abstract
PDF
|
|
Aldi Nur Ro`is, Candra Dewi, Suyanti Suyanti |
| |
| Vol 5 (2024): Transformasi Pembelajaran Pada Pendidikkan Dasar Integrasi Computational Thinking |
Bridging The Gap: Parental Involvement in Digital Classrooms in Elementary Schools |
Abstract
PDF
|
|
Vega Hesmatantya, Armeria Wijaya |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
ANALISIS PROSES COMPUTATIONAL THINKING SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PENYELESAIAN SOAL MATEMATIKA OPEN ENDED |
Abstract
PDF
|
|
Putri Hanifah Suwarno, Khaysya Ikhrima Millatil Habibah, Adyva Nasha Permata Rahmadhani, Tamara Putri Ramadhani, Rissa Prima Kurniawati |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Analisis Strategi Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Annisa Dea Apriliana, Mayang Kholismira Sabila, Nadya Queenisafitri, Satria Aji Samaratungga, Avista Minda Saujana |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN ANIMASI BERBASIS CANVA PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS 3 SDN GAYAM 1 |
Abstract
PDF
|
|
Veni Aulia Pratamaputri |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Kajian Literatur tentang Penerapan Media Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan pada Siswa Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Diyana Putri Santoko, Selfilia Ramadhani, Nurul Aisyiyah, Nandinia Nurul Aisyah, Anida Nur’aina, Eyria Dwi R |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Penerapan Konsep Penjumlahan dalam Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar |
Abstract
pdf
|
|
Amanda Oktavia Damaryanti, Denis Tri Hapsari, Unik Chanifar Rusliyati, Nieva Oktavia Saputri, Alfia Nur Wahyuningtyas |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Teori Vygotsky dalam Menyelesaikan Soal Cerita Open Ended Siswa SD |
Abstract
PDF
|
|
Aliya Dwi Juniyanti, Prischa Lely Dwi Cahyati, Fradiska Putri Triswahyuni, Anggita Neswa Virdaniya, Pinasthi Dwi Mustiko, Rissa Prima Kurniawati |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Rachmat Nur S S, Khoirul Alif P, Bintang Renaul S, Gilang Praja M |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Analisis Kemampuan Problem Solving Berdasarkan Teori Polya Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Open-Ended Siswa Sekolah Dasar |
Abstract
PDF
|
|
Amanda Dwi Yanti, Iis Resyabella, Wulan Exssel Auliya, Melva Septiya Maharani, Rissa Prima Kurniawati |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Analisis Problem Solving Matematis Menurut Teori Krulik-Rudnick Siswa Sekolah Dasar Kelas V |
Abstract
pdf
|
|
Arinda Dwi Agustin, Maeva Juliana Ningtyas, Milla Berlian Amanda, Berlian Puspa Devitasari, Dewi Febrianti, Rissa Prima Kurniawati |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Perkembangan Penelitian Artificial Intelligence Dalam Pendidikan Matematika Sekolah Dasar: Tinjauan Literatur Sistematis |
Abstract
PDF
|
|
Nila Khoirotun Ni’mah, Dea Adinda Febrianti, Naura Yumna Nadhifa, Syalwa Revalanisa Putri, Felya Octaprianti, Najwatul Aqilah |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Peningkatan minat dan kemampuan membaca metode membaca nyaring (reading aloud) pada siswa kelas I sdn setono 1 |
Abstract
PDF
|
|
Sri Rahayuningsih, Endang Sri Maruti, Vivi Rulviana |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Analisis keterampilan berpikir matematis siswa dengan critical thinking (fachione) untuk meningkatkan kemampuan literasi matematis pada materi kpk dan fpb |
Abstract
|
|
Dhimas Dwi Ardiantoro, Baru Yufron Kurniawan, Moch Daffa Muhaimin, Havif Wahyu Saputra, Rafiul Faisa Ramadhan, Rissa Prima Kurniawati |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Analisis Penggunaan Media Digital Canva Interaktif dengan Pendekatan Deep Learning terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SD |
Abstract
PDF
|
|
Anastasia Christina Damayanti, Vivi Rulviana, Tiara Intan Cahyaningtyas |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Analisis Proses Berpikir Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal HOTS Berdasarkan Teori Alan H. Schoenfeld di Kelas V SD |
Abstract
PDF
|
|
Sofyan Revydo Saputra, Pandu Fathan Albany, Ardyan Putra Mahendra, Bimma Aryan Cendy Putra, Rissa Prima Kurniawati |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Peningkatan minat dan kemampuan membaca metode membaca nyaring (reading aloud) pada siswa kelas I sdn setono 1 |
Abstract
PDF
|
|
Sri Rahayuningsih, Endang Sri Maruti, Vivi Rulviana |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VI Sekolah Dasar dalam Menyelesaikan Soal HOTS Berdasarkan Teori APOS |
Abstract
PDF
|
|
Armando Bagas Pratama, Nadia Dewi Susianti, Examia Yanuar Rohmah, Amalia Artikasari, Risma Dwi Sabtaningtyas, Rissa Prima Kurniawati |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Penguatan Literasi Numerasi melalui Pembelajaran Matematika Inovatif sebagai Strategi Peningkatan Kualitas Pendidikan |
Abstract
PDF
|
|
Alisda Rasty Amellia Putri, Nabila Cahyaning Putri, Andin Anjelika Tiara Sasabila, Anggi Dwi Lestari, Dyandra Ramadhani |
| |
| Vol 7 (2026): Pendekatan Deep Learning dan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pendidikan Dasar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dan Mendukung SDGS |
Penguatan Nilai-Nilai Pancasila melalui Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar: Study Literature Review |
Abstract
PDF
|
|
Rahayu Rahayu, Silvia Pritama Anggraeni, Bunga Aura Sefirly Roqiqoh Zauza, Nur Alika Dwi Rahayu, Nisfu Lailatul Azizah, Adelia Azzahra Putri Nadya |
| |
| 1 - 25 of 51 Items |
1 2 3 > >> |