| |
| Issue |
Title |
| |
| Vol 4, No 1 (2025) |
Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Media Papan Jurang Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas 1 SDN 02 Kanigoro |
Abstract
PDF
|
|
Charisma Dilla Asmara, Upik Wahyuni Nawang, Octarina Hidayatus Sholikhah |
| |
| Vol 4, No 1 (2025) |
Seberapa Efektif Penerapan Project-Based Learning (PjBL) dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Pembelajaran Akuntansi bagi Siswa SMK di Jurusan Akuntansi |
Abstract
PDF
|
|
Lalu Rahmat Sohdi, Elana Era Yusdita, Yayuk Harumiati |
| |
| Vol 4, No 1 (2025) |
Penerapan Media Google Sites Untuk Meningkatkan Keterlibatan Peserta Didik (Student Engagement) Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Energi Kelas VI SDN 03 Kanigoro Tahun Pelajaran 2024/2025 |
Abstract
PDF
|
|
Arifin Arifin, Ibadullah Malawi, Anang Novi Puspita |
| |
| Vol 3, No 2 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspektif Computational Thinking dan Artificial Intelligence |
Cultural Literacy Flipbook: Meningkatkan Literasi Budaya Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SDN 02 Kanigoro |
Abstract
PDF
|
|
Galuh Kancanadana, Cerianing Putri Pertiwi, Atik Puji Astuti |
| |
| Vol 3, No 2 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspektif Computational Thinking dan Artificial Intelligence |
Penerapan Problem Based Learning (PBL) melalui Media Kartu Gambar untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar |
Abstract
|
|
Aqmarina Candra Astika, Hendra Erik Rudiyanto, Sumarsih Sumarsih |
| |
| Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspektif Computational Thinking dan Artificial Intelligence |
Penerapan Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) Berbantuan Media Pembelajaran Diorama untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV |
Abstract
PDF
|
|
Lutfia Kusumaningrum, Rosita Ambarwati, Nunik Widiastutiningsih |
| |
| Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspektif Computational Thinking dan Artificial Intelligence |
Upaya Peningkatan Kreatifitas dan Keaktifan Minat Belajar Melalui Proyek Infografis pada Aplikasi Canva di Kelas X-H SMAN 6 Madiun |
Abstract
PDF
|
|
Ryo Bintang Azfar |
| |
| Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspektif Computational Thinking dan Artificial Intelligence |
Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Tanggapan Menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Media Canva pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 4 Madiun |
Abstract
PDF
|
|
Mega Putri Wulandari, Eni Winarsih, Sri Andayani |
| |
| Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspektif Computational Thinking dan Artificial Intelligence |
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Kalimat Tanggapan dan Saran Kelas V B SDN Manguharjo Menggunakan Model Pembelajaran VAK (Visualization, Auditory, Kinestetic) |
Abstract
PDF
|
|
Anafi Muntiah, Diyah Santi Hariyani, Diyah Santi Hariyani |
| |
| Vol 4, No 3 (2025) |
Penerapan Model Pembelajaran Realistic Matematic Education (RME) Berbantuan Media Kubus Satuan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SD |
Abstract
PDF
|
|
Aldino Baradella Oca, Vivi Rulviana, Hartini Hartini |
| |
| Vol 2, No 2 (2023): Implementasi kurikulum merdeka menuju transformasi pendidikan dalam mempersiapkan generasi Indonesia emas 2045 |
Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Media Pembelajaran Wayang Kebutuhan Manusia Mata Pelajaran IPAS Kelas IV |
Abstract
PDF
|
|
Shelasari Wahyu Endaro, Octarina Hidayatus Sholikhah, Kusnul Safitri |
| |
| Vol 4, No 2 (2025) |
Penerapan Metode Role Playing Pada Pembelajaran IPAS Materi Kegiatan Jual Beli Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 03 Kanigoro Tahun Pelajaran 2024/2025 |
Abstract
PDF
|
|
Aulya Widya Hasita |
| |
| 1 - 12 of 12 Items |
|