Peningkatan Kemampuan Membaca Menggunakan Metode PQ4R Berbantuan Media Visual Digital Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sugihwaras 1 Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang

Siska Wahyu Rahmawati

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) peningkatan kemampuan membaca menggunakan metode PQ4R berbantuan media visual digital pada siswa kelas IV SD Negeri Sugihwaras 1 Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang dan (2) aktivitas siswa kelas IV SD Negeri Sugihwaras 1 Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang dalam pembelajaran membaca menggunakan metode PQ4R berbantuan media visual digital. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus penelitian. Hasil penelitian ini adalah (1) hasil tes yang dilakukan pada siswa kelas IV SD Negeri Sugihwaras 1 Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang Pada siklus I nilai terendah 30, nilai tertinggi 95, rata-rata kelas 70, dan persentase ketuntasan klasikal 70 %. Pada siklus II nilai terendah 40, nilai tertinggi 100, nilai rata-rata kelas 72,16 dan persentase ketuntasan klasikal 80%, dan (2) aktivitas siswa menunjukkan pada siklus I aktivitas siswa memperoleh kriteria baik  dan  pada  siklus  II meningkat  meskipun masih tetap dalam kriteria baik.

Full Text:

PDF

References


Abimanyu, S. (2008). Metode Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.

Aldino, P., Safitri, R., Komunikasi, M.I., & Brawijaya, U. (2020 ) . Studi Komunikasi Lingkungan Melalui Komunikasi. 3, 46-56

Anggoro, M.T, dkk. (2008). Metode Penelitian. Jakarta: Universitas Terbuka.

Anni, C.T. (2009). Psikologi Pendidikan. Semarang: UPT MKK UNNES.

Asari, Andi, dkk ( 2023 ). Media Pembelajaran Era Digital. Yogyakarta: Istana Agency

Aqib, Z. (2006). Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru. Bandung: Yrama Widya.

Arikunto, S., dkk. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Djamarah, S. B. (2006). Metode Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Hamalik, O. (2010). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Hamdani. (2010). Metode Belajar Mengajar. Bandung: CV. Pustaka Setia.

Haryadi. (2006). Retorika Membaca. Semarang: Rumah Indonesia Semarang.

Hasibun. (2009). Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Herryanto & Hamid. (2008). Statistika Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka.

Keraf, G. (2006). Tata Bahasa Indonesia. Jakarta: Nusa Indah.

Lapono, N. (2008). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.

Poerwanti, E. (2008). Assesmen Pembelajaran SD. Jakarta: Depdiknas. Prasetyono,

Dwi, S. (2008). Rahasia Mengajarkan Gemar Membaca pada Anak Sejak Dini. Jogjakarta: Think.

Rahim, F. (2007). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.

Rusman. (2012). Model-model Pembelajaran. Bandung: Raja Grafindo Persada.

Santoso, P. (2009). Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia SD. Jakarta: Universitas Terbuka.

Sardiman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.

Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Somadyo, S. (2011). Metode dan Teknik Pembelajaran Membaca. Ternate: Graha Ilmu.

Sudjana, N. (2008). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Sudjana, N. (2007). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Sugiyono. (2007). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sukiman. (2012). Pengembangan Media Pembelajaran. Yogyakarta: PT. Pustaka Insan Madani.

Sukirno. (2009). Sistem Membaca Pemahaman yang Efektif. Purworejo: UMP Press.

Suprijono, A. (2010). Cooperatif Learning Teori dan Aplikasi Paikem. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Solhan, T.W., dkk. (2007). Pendidikan Bahasa Indonesia di SD. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Tarigan, H.G. (2008). Membaca Sebgai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.

Trianto. (2007). Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Bumi Aksara.

______. (2009). Mendesain Model-Model Pembelajaran Inovatif-Progesit. Surabaya: Kencana Prenada Media Grup.

Uno, H. (2009). Model Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Wiriaatmadja, R. (2008). Metode Penelitian Tindakan Kelas untuk Meningkatkan Kinerja Guru dan Dosen. Bandung: Remaja Rosdakarya.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.