Pengaplikasian Media Gacha Ball pada Materi Teks Fiksi di Kelas 7C SMPN 5 Kota Madiun

Anky Shawla Putri, Nepida Armawana, Elfira Putri Kurniawati, Rizka Putri Nuraini

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana respon siswa terhadap pengaplikasian media pembelajaran Gacha Ball pada materi teks fiksi di kelas 7C SMP Negeri 5 Madiun. Media Gacha Ball merupakan media pembelajaran berbasis unsur permainan undian yang dirancang untuk meningkatkan motivasi, minat, dan pemahaman siswa terhadap materi teks fiksi yang selama ini kurang diminati. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, dilengkapi analisis statistik deskriptif untuk mengukur respon siswa melalui angket berskala Likert. Responden penelitian ini terdiri dari 22 siswa kelas 7C SMPN 5 Madiun. Hasil penelitian menunjukkan respon siswa pada aspek kemenarikan sebesar 82,00%, kemudahan penggunaan sebesar 83,40%, pemahaman materi sebesar 85,00%, motivasi dan keterlibatan belajar sebesar 82,50%, serta manfaat media pembelajaran sebesar 84,31%. Dari kelima aspek tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Gacha Ball mendapat respon yang positif dari siswa dan layak diterapkan sebagai alternatif media pembelajaran teks fiksi di jenjang SMP.



Keywords


Media Pembelajaran, Gacha Ball, Teks Fiksi

Full Text:

PDF

References


Lestari, N. , A. M. T. , & D. D. E. C. (2024). Eksplorasi Strategi Pengumpulan Data Dalam Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif; Studi Perbandingan Metode Tesis Di Kalangan Akademisi. Irsyaduna Jurnal Studi Kemahasiswaaan, 4(3), 380-388.

Maisarah, M. , L. T. A. , & S. S. (2022). (2022). Urgensi Pengembangan Media berbasis Digital Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia), 2(1), 65-75.

Mubin, M., & Aryanto, S. J. (2024). Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(03), 554–559. https://doi.org/10.47709/educendikia.v3i03.3429

Rita Fiantika, F., Wasil, M., & Jumiyati, S. (n.d.). METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF. Retrieved www.globaleksekutifteknologi.co.id

Yunsitensi, A. (2025). Respon Siswa Terhadap Penerapan Media Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Di Jurusan Agribisnis Tanaman Pangan Dan Hortikultura (ATPH) SMK Negeri 4 Gowa. In Jurnal Ilmiah Mahasiswa Teknologi Pertanian (Vol. 2).


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

POSIDING SAMBHASANA (SEMINAR NASIONAL BAHASA, SASTRA DAN PENGAJARANNYA) diterbitkan oleh UNIVERSITAS PGRI MADIUN dan dikelola oleh PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
SAMBHASANA memiliki ISSN: 3026-7528
Alamat: Jl. Setia Budi No.85, Kanigoro, Kec. Kartoharjo, Kota Madiun, Jawa Timur 63118