Konflik Kognitif Pada Konsep Elektronika Dasar I

Abstract

Konflik kognitif dapat dikatakan sebagai pertentangan dalam pikiran saat memahami sesuatu. Tidak yakin/ragu, bingung, merasa aneh/ganjil, menyadari kontradiksi saat proses memahami suatu konsep merupakan tanda-tanda telah terjadi konflik kognitif. Kondisi-kondisi tersebut wajar, bahkan menjadi hal yang positif dalam membangun pengetahuan. Jika direspon dengan benar, konflik kognitif yang telah diakhiri atau terselesaikan dengan baik akan menghasilkan pemahaman yang mapan/mantap dan benar. Tulisan ini menyajikan beberapa materi/konsep dalam elektronika dasar I yang diprediksi berpeluang menimbulkan konflik kognitif. Hasil penyajian ini sangat berguna sebagai acuan untuk menentukan strategi scaffolding dalam mengakhiri konflik kognitif yang mungkin terjadi pada mahasiswa saat pembelajaran elektronika dasar I.