Pengaruh Locus Of Control terhadap Adiksi Game Online

Fajar Aji Pangestu, Beny Dwi Pratama, Ibnu Mahmudi

Abstract


Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh locus of control terhadap adiksi game online. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantatif dengan menggunakan desain penelitian diskriptif korelasional ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 84 siswa dengan sampel berjumlah 25 siswa dari 30% jumlah populasi di ambil dengan teknik sample random sampling. Teknik pengumpulan data mengunakan angket atau kuisioner. Data di analisis mengunakan rumus korelasi product moment dengan bantuan IBM SPSS Statistics 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh locus of control terhadap adiksi game online. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh rhitung sebesar 0,627. Sehingga hasil tersebut menunjukkan bahwa rhitung> rtabel yaitu 0,627 > 0,304 dengan taraf signifikan 5%, sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa ada pengaruh locus of control terhadap adiksi game online. Dengan presentase yang dipengaruhi yaitu 45,69 % dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.

Abstract: The purpose of this study was to determine the effect of locus of control on online game addiction. The method used in this study is quantitative using an ex-post facto descriptive correlational research design. The population in this study amounted to 84 students with a sample of 25 students from 30% of the population taken by random sampling technique. The data collection technique used a questionnaire. Data were analyzed using the product moment correlation formula with the help of IBM SPSS Statistics 25. The results of this study indicate that there is an influence of locus of control on online game addiction. Based on the results of data analysis, r count was obtained at 0.627. So the results show that r count> r table, namely 0.627>0.304 with a significance level of 5%, so it can be concluded that there is an influence of locus of control on online game addiction. With the percentage affected being 45.69% and the rest is influenced by other factors.

Keywords


Locus of Control, Online Game Addiction

Full Text:

PDF

References


Adiningtiyas, S. W., & Guru, P. (2017). Peran Guru Dalam Mengatasi Kecanduan Game Online (The Role Of Teachers In Overcoming Addiction To Online Games). Jurnal Kopasta. 4(1), 28-40. DOI: https://doi.org/10.33373/kop.v4i1.1121

Amellia Hardanti, H., Nurhidayah, I., & Yuyun Rahayu, S. (2013). Faktor-Faktor Yang Melatarbelakangi Perilaku Adiksi Bermain Game Online pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Keperawatan Padjadjaran. 1(3), 166-175. DOI: https://doi.org/10.24198/jkp.v1i3.65

Anggriana, T. M., Kadafi, A., & Trisnani, R. P. (2016). Pengaruh efikasi diri dan internal locus of control terhadap perencanaan karir mahasiswa prodi bimbingan dan konseling ikip pgri madiun. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 6(1), 86-96.

Arikunto. (2013). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Ermawati, N., Soesilowati, E., & Prasetyo, P. E. (2017). Pengaruh Need for Achivment dan Locus of Control terhadap Intensi Berwirausaha melalui Sikap Siswa Kelas Xii SMK Negeri se Kota Semarang. Journal of Economic Education. 6 (1), 66–74. DOI 10.15294/jeec.v6i1.14704

Fadilah, & Mahyuny, S. R. (2018). Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Locus Of Control Mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP Universitas Samudra. Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA. 02(02), 100–105. DOI: https://doi.org/10.24815/jipi.v2i2.10731

Fatimah, S., Suherman, M. M., Rohaeti, E. E., Duntari, R. A. A., & Hidayat, R. (2019). Hubungan Internal Locus of Control Dengan Stres Akademik Siswa SMAN 2 Cimahi. Psikodidaktika: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan Dan Konseling, 4(1), 27-35 DOI: https://doi.org/10.32663/psikodidaktika.v4i1.788

Fitri, E., Erwinda, L., & Ifdil, I. (2018). Konsep Adiksi Game Online dan Dampaknya terhadap Masalah Mental Emosional Remaja Serta Peran Bimbingan Dan Konseling. Jurnal Konseling dan Pendidikan. 6 (3) 211–219. DOI: 10.29210/127200

Hartiningtyas, L., Elmunsyah, H., Kejuruan, P., & Malang, P. N. (2016). Hubungan Antara Self Regulated Learning dan Locus Of Control Internal dengan Kematangan Vokasional Siswa SMK. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian dan pengembangan. 1 (6) 1127–1136. DOI: http://dx.doi.org/10.17977/jp.v1i6.6457

Ibrahim, A., Alang, A. H., Madi, Baharuddin, Ahmad, M. A., & Darmawati. (2018). Metodelogi Penelitian. Makasar: Gunadarma Ilmu.

Irawan, S., & Dina, S. W. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kecanduan Game Online Peserta Didik. Jurnal Konseling Gusjigang. 7(1), 9–19.

Irawati, R., & Halimah, L. (2018). Studi Deskriptif Tentang Adiksi Game Online dan Faktor yang Mempengaruhinya pada Siswa Kelas XI SMA X Tasikmalaya. 511–516. DOI: https://doi.org/10.29313/.V0I0.11268

Fitri, E., Erwinda, L., & Ifdil, I. (2018). Konsep Adiksi Game Online dan Dampaknya terhadap Masalah Mental Emosional Remaja Serta Peran Bimbingan Dan Konseling. Jurnal Konseling dan Pendidikan. 6 (3) 211–219. DOI:10.29210/127200

Maghfiroh, N. I. (2020). Locus of Control Pada Siswa SMA Yang Memiliki Kecenderungan Pola Asuh Permisif. 45.

Maisaroh. (2019). Metode penelitian Pendidikan. In Samudra Biru (Angota IKAPI)

Masya, H., & Candra, D. A. (2016). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Gangguan Kecanduan Game Online pada Peserta Didik Kelas X di Madrasah Aliyah Al Furqon Prabumulih Tahun Pelajaran 2015/2016 Hardiyansyah Masya, Dian Adi Candra. 03(2), 103–118. DOI: https://doi.org/10.24042/kons.v3i2.575

Pratama, B. D. (2014). Hubungan Antara Konsep Diri dan Internal Locus Of Control dengan Kematangan Karir Siswa SMA. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia. 3 (03), 213-222. DOI : https://doi.org/10.30996/persona.v3i03.411

Putra, A. A., & Syahriman. (2020). Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Manajemen Diri Untuk Mengurangi Kecanduan Game Online Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 17 Kota Bengkulu. Consilia: Jurnal Ilmiah BK. 3 (3), 262-270.https://doi.org/10.33369/consilia.3.3.262-270

Trisnowati, D., Rufaidah, A., & Mardiana, N. (2021). Mengatasi perilaku kecanduan game online melalui layanan bimbingan kelompok. Cakrawala Ilmiah Mahasiswa. 1 (1), 17-24. https://doi.org/10.30998/ocim.v1i1.4581

Wiriani, W., Piatrini, P. S., Ardana, K., & Juliarsa, G. (2013). Efek Moderasi Locus of Control pada Hubungan Pelatihan dan Kinerja Pada Bank Perkreditan Rakyat Di Kabupaten Badung. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Bisnis. 8(2), 99–105.DOI: https://doi.org/10.24843/JIAB.2013.v08.i02


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Prosiding SNBK (Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling) terindek oleh: