UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU SMPN 1 TULAKAN MELALUI PELATIHAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE CANVA DAN GAMMA

Sardulo Gembong, Wachidatul Linda Yuhanna, Taufik Hidayat Eka Yunianto

Abstract


Guru di SMPN 1 Tulakan saat ini memerlukan pendampingan dari ahli dari akademisi maupun praktisi terkait pembelajaran inovatif, keterampilan mendesain perangkat pembelajaran dan digitalisasi sekolah. Pemenuhan bahan ajar berbasis IT belum banyak dilakukan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah pelatihan dan pendampingan penggunaan artificial intelligence berupa canva dan Gamma. Tujuan dari pemberdayaan kemitraan masyarakat ini adalah meningkatkan keterampilan guru SMPN 1 Tulakan dalam membuat bahan ajar menggunakan Canva dan Gamma. Pelatihan ini dilakukan pada bulan Juni-Agustus 2024. Tempat pelaksanan di SMPN 1 Tulakan Kabupaten Pacitan. Sasaran pelatihan ini adalah guru sebanyak 30 orang. Metode yang dilakukan terdiri dari sosialisasi program kemitraan masyarakat; pelatihan penggunaan canva; pelatihan penggunaan Gamma; monitoring dan evaluasi kegiatan. Pelaksanaan kegiatan ini berjalan lancar dan kondusif serta mampu memberikan solusi kepada mitra sasaran dalam peningkatan keterampilan dan kreativitas guru dalam pembelajaran dan digitalisasi sekolah. Secara umum kegiatan Pemberdayaan Kemitraan Masyarakat di SMPN 1 Tulakan berjalan lancar dan kondusif. Mitra sangat antusias dalam mengikuti pelatihan. Tingkat kehadiran peserta masing-masing kegiatan 90-95%. Mitra juga menjadi sekolah binaan Universitas PGRI Madiun dalam implementasi berbagai inovasi pembelajaran. Kesimpulan dari kegiatan adalah adanya peningkatan keterampilan guru dalam membuat bahan ajar menggunakan Canva dan Gamma. Sebanyak 93% guru mampu menggunakan Canva dalam membuat bahan ajar. Sebanyak 89% peserta mampu menggunakan Gamma dengan lancar. Angket kepuasan terhadap layanan tim menunjukkan sebanyak 92% peserta menyatakan sangat puas dan 8% menyatakan puas.


Full Text:

PDF

References


Anas, I. (2024). Penggunaan Aplikasi Gamma bagi Guru dalam Membuat Presentasi yang Menarik dan Otomatis. Journal of Information System and Education Development, 2(1), 39–43. https://doi.org/10.62386/jised.v2i1.52

Azdy, R. A., Sriyeni, Y., & Aprizal, Y. (2023). Pelatihan Pengembangan Materi Ajar Menggunakan Aplikasi Canva untuk Guru SMK Muhammadiyah. Jurnal GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat), 1(3), 556–561.

Fitriani, F., Faisol, A., Wamiliana, W., Notiragayu, N., Chasanah, S. L., & Kurniasari, D. (2022). Pelatihan Canva Dalam Pembuatan Media Pembelajaran Bagi Guru-Guru SMK Di Bandar Lampung. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tabikpun, 3(3), 193–202. https://doi.org/10.23960/jpkmt.v3i3.96

Handayani, U. F., & Septia, T. (2024). Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran untuk Guru SD / MI di Kalipare. Jurnal Aksi Afirmasi, 5(2), 117–123.

Lestari, W. D., Yuhanna, W. L., & Lukitasari, M. (2020). Pengembangan Media Bio Pop-Up Book Terintegrasi Science, Environment, Technology, And Society (SETS) Pada Pembelajaran Biologi Materi Daur Biogeokimia. Jurnal Edukasi Matematika Dan Sains, 8(2), 130. https://doi.org/10.25273/jems.v8i2.7442

Mahmudah, W., Nisa, R., & Masruroh, L. (2024). Pelatihan Pembuatan Modul Ajar Dan Media Pembelajaran Berbasis Artificial Intellegence. Community Development Journal, 5(5), 9038–9043.

Muhardono, A., Sunarjo, W. A., Murty, D. A., Aji, S. B., & Sari, T. L. (2024). Pelatihan Optimalisasi Konten Marketing menggunakan Aplikasi Artificial Intellegence (AI) bagi UMKM Kampoeng Batik Kauman Pekalongan. I-Com: Indonesian Community Journal, 4(3), 1959–1968. https://doi.org/10.33379/icom.v4i3.5108

Patty, J., & Lekatompessy, J. (2024). Pelatihan Penggunaan Teknologi Artificial Intelligence (AI) Dalam Pembelajaran Bagi Para Guru SD Negeri Tiakur. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 4(3), 18–24. https://doi.org/10.59818/jpm.v4i3.726

Puspita, D., & Dewi, N. C. (2023). Pelatihan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Digital dengan Canva bagi Sekolah Penggerak. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 4(4), 4382–4387.

Putri, R. D., Yuhanna, W. L., & Kaminah, K. (2023). Implementasi Project Based Learning Terintegrasi Poster Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Kreativitas Peserta Didik Kelas Iii Sdn Hargosari 2. Jurnal Pendidikan Guru, 4(3), 249–260.

Rahayu, S., Al Hadi, K., Wahyudi, & Sutrio. (2023). Pelatihan pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) untuk keefektifan presentasi yang menarik dan komunikatif. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 6(4), 1268–1271. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v6i4.6601

Ruwaidah, Betti Megawati, Maisaroh Ritonga, Rahmad Aditiya, Ahmad Habin, Sagala, & Wahyu Azhar Ritonga. (2024). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Artificial Intelligence /Ai Untuk Meningkatkan Keterampilan Pembelajaran. J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service , 4(2), 205–214.

Sari, R. K., Hamzah, I., Wijaya, S. M., & Ikbarfikri, A. (2023). Pelatihan Canva sebagai Media Pembelajaran di SMA N 5 Metro. Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS), 4(2), 208–213. https://ejurnal.teknokrat.ac.id/index.php/JSSTCS/article/view/3115

Sari, R., Sari, R., Ramdhania, K. F., & Juhanda, J. (2024). Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) Pada Penyusunan Aksi Nyata Paltform Merdeka Mengajar di SDN 02 Medalkrisna. Journal Of Computer Science Contributions (JUCOSCO), 4(2), 87–98. https://doi.org/10.31599/yme98582

Sari, V. K., Rusdiana, R. Y., & Putri, W. K. (2021). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Menggunakan Canva bagi Guru SMPN 1 Tegalampel Bondowoso. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 4(3). https://doi.org/10.29303/jpmpi.v4i3.952

Shodiqin, A., Pramasdyahsari, A. S., Setyawati, R. D., Endahwuri, D., Gunawan, O. W., Muqibaturrohmah, A. B., & Anindhitya, A. (2024). Pelatihan Media Pembelajaran dan Artificial Intellegence Bagi Guru Matematika untuk Membantu Kinerja Guru di MGMP Matematika SMA Kabupaten Demak. Jurnal Pengabdian Sosial, 1(9), 1219–1229. https://doi.org/10.59837/mxbske97


Refbacks

  • There are currently no refbacks.