Proses Manajemen Penyimpanan Alat Permainan Edukatif di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 7 Kota Madiun

Mesya Melina Sari, Fida Chasanatun, Alisa Alfina

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses manajemen penyimpanan Alat Permainan Edukatif (APE) diterapkan di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 7 Kota Madiun. APE memiliki peran penting dalam mendukung kegiatan belajar anak usia dini, sehingga pengelolaan penyimpanannya perlu dilakukan secara sistematis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatandeskriptif, sedangkan teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen penyimpanan APE dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yakni perencanaan proses penyimpanan yang ramah anak, pengorganisasian tugas guru dalam penataan, pelaksanaan penyimpanan APE bersama anak setelah digunakan, serta pengawasan berkala terhadap kerapihan dan kelayakan APE. Meski belum didukung dengan dokumen tertulis seperti SOP, pelaksanaan di lapangan berjalan efektif. Keterlibatan guru dan peserta didik dalam kegiatan penyimpanan juga terbukti mendukung pembentukan karakter seperti tanggung jawab dan kemandirian. Temuan ini menegaskan pentingnya pengelolaan penyimpanan APE sebagai bagian integral dari pembelajaran di PAUD.

Keywords


Manajemen, Penyimpanan, Alat permainan edukatif, Lembaga PAUD

Full Text:

PDF

References


Barnawi, dan M. Arifin. 2014. Manajemen Sarana & Prasarana Sekolah. II. Yogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Dakhi, Yohannes. 2016. “Implementasi POAC Terhadap Kegiatan Organisasi Dalam Mencapai Tujuan Tertentu.” Jurnal Warta 53(9):2.

Faiz, Muhamad, Rafli Suciamy, Siti Zaskia, dan Hesti Kusumaningrum. 2024. “Implementasi POAC Dalam Manajemen Pendidikan Modern.” (4).

Fayol, Henry. 1949. General and Industrial Management. Landon: Sir Isaac Pitman & Sons, Ltd.

Jeka, Firdaus, Samsu, Tuti Indriyani, dan Asrulla. 2024. “Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen Dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam.” Journal Genta Mulia 15(1):189–97.

Purnama, Sigit, Yuli Salis Huriyani, dan Heldanita. 2019. Pengembangan Alat Permainan Edukatif Anak Usia Dini. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Puspitasari, Poppy, Avita Ayu Permanasari, Riana Nurmalasari, dan Aprilia Sari Yudha. 2022. “Pengembangan Alat Permainan Edukatif ‘Petak Pintar’ Sebagai Media Belajar Anak Usia Dini Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 16 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang.” Jurnal Abdimas Prakasa Dakara 2(2):92–98. doi: 10.37640/japd.v2i2.1523.

Rohiyatun, Baiq, dan Lu`luin Najwa. 2021. “Pengelolaan Sarana Dan Prasarana Di Paud.” Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Dibidang Administrasi Pendidikan 6(1):1. doi: 10.33394/vis.v6i1.4082.

Siskawati, Garina, Dina Hafiza, Essy Fitri Choirunnisa, Yohana Damai Yanti Purba, Bradley Setiyadi, and Ferdiaz Saudagar. 2024. “Penyimpanan Sarana Dan Prasarana Pendidikan.” Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi 24(2):1198. doi: 10.33087/jiubj.v24i2.4756.

Yanti, Erly Novri, Nina Kurniah, dan Yulisdeni. 2020. “Permasalahan Guru Dalam Pengelolaan Alat Permainan Edukatif Di Kelas.” Jurnal Pena Paud 1(1):40–46. doi: 10.33369/penapaud.v1i1.14094.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Mesya Melina Sari, Fida Chasanatun, Alisa Alfina

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) diterbitkan oleh UNIVERSITAS PGRI MADIUN.
SENASSDRA memiliki ISSN: 2987-3940
Alamat: Jl. Setia Budi No.85, Kanigoro, Kec. Kartoharjo, Kota Madiun, Jawa Timur 63118

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.