Peningkatan Hasil Belajar IPAS melalui Model Pembelajaran Inquiry dengan Media ICT pada Kelas V SDN 02 Klegen
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdullah, A. N., & Boleng, B. (2022). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(6), 10174-10180.
Dewanto, I. J., Hidayat, S., & Sukmayadi, D. (2021). Pengembangan Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Multimedia Interaktif Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD. Jurnal Muara Pendidikan, 6(1), 76-89.
Hartini, T. I., & Khamdiah, S. N. (2023, December). Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Video Interaktif Terhadap Minat Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Rambutan 03 Pagi. In Prosiding Seminar Nasional Orientasi Pendidik dan Peneliti Sains Indonesia (Vol. 2, pp. 173-181).
Hayadi, B. H., Yusuf, F. A., & Yuningsih, Y. (2024). Multimedia interaktif inkuiri IPA: Tingkatkan berpikir kritis siswa SD. Technical and Vocational Education International Journal (TAVEIJ), 4(1), 54-57
Jundu, R., Tuwa, P. H., & Seliman, R. (2020). Hasil belajar IPA Siswa SD di Daerah Tertinggal dengan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 10(2), 103-111.
Juniati, N. W., & Widiana, I. W. (2017). Penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPA. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 1(1), 20-29.
Kaamilah, S., Usman, H., & Sari, Y. (2023). Pengembangan Bahan Ajar digital Interaktif Berbasis Inkuiri Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar. DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 6(2), 77-90.
Lusidawaty, V., Fitria, Y., Miaz, Y., & Zikri, A. (2020). Pembelajaran IPA dengan strategi pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan motivasi belajar siswa di sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 4(1), 168-174.
Pangestu, M. A., & Arda, A. (2020). Penerapan Metode Inkuiri dalam Pembelajaran IPA di SDN Tomini. Koordinat Jurnal MIPA, 1(2), 11-16.
Ratnasari, D., Yurnetti, Y., Hidayati, H., & Syafriani, S. (2020). Pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri tipe pictorial riddle berbantuan media pembelajaran interaktif terhadap pencapaian kompetensi IPA siswa kelas VIII SMPN 31 Padang. PILLAR OF PHYSICS EDUCATION, 13(2).
Sari, F. F. K., & Lahade, S. M. (2022). Pengaruh model pembelajaran inkuiri terhadap sikap ilmiah rasa ingin tahu peserta didik sekolah dasar pada pembelajaran IPA. Jurnal Basicedu, 6(1), 797-802.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Indah Ratna Sari, Wachidatul Linda Yuhanna, Sri Suestik, Kuswo Hadi Wiguno
![Creative Commons License](http://licensebuttons.net/l/by/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.