Pendekatan Deep Learning: Peluang dan Tantangan dalam Pembelajaran

Nurdinah Hanifah, Ani Nur Aeni, Dadan Djuanda

Abstract


Tahun 2024, deep learning diusulkan sebagai solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, menjadi isu sentral dalam dunia pendidikan. Pendekatan deep learning menekankan pembelajaran melalui analisis kritis, pengaitan informasi baru dengan pengetahuan yang sudah ada, dan penerapannya dalam konteks nyata. Implementasi deep learning di jenjang dasar dan menengah diharapkan berdampak positif terhadap hasil belajar siswa.. elemen kunci dalam Deep Learning adalah Mindfull Learning, Joyfull Learning, Meaningfull Learning. Hasil kajian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pembuat kebijakan dan praktisi pendidikan dalam merancang sistem pembelajaran yang lebih relevan dan efektif untuk masa depan

Keywords


Deep Learning; kualitas pembelajarn; Mindfull Learning; Joyful Learning; Meaningful Learning

Full Text:

PDF

References


Khotimah, D. K., & Abdan, M. R. (2025). Analisis Pendekatan Deep Learning untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran PAI di SMKN Pringkuku. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 5(2), 866–879. https://doi.org/10.53299/jppi.v5i2.1466 Model Pembelajaran Berbasis Deep Learning Bagi Siswa Inklusidi Pendidikan Vokasi. (n.d.).

Kompas, K. C. (2024, November 10). Apa Itu Deep Learning yang Disebut Gantikan Kurikulum Merdeka Belajar? Halaman all. KOMPAS.com. https://www.kompas.com/tren/read/2024/11/11/063000165/apa-itu-deep-learning-yangdisebut-gantikan-kurikulum-merdeka-belajar

Mardiana, M., & Emmiyati, E. (2024). Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran: Evaluasi dan Pembaruan. Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian, 10(2),

Mutmainnah, N., Adrias, A., & Zulkarnaini, A. P. (2025). IMPLEMENTASI PENDEKATAN DEEP LEARNING TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. 10. Nugraha, M. T., & Hasanah, A. (n.d.). MEMBENTUK KARAKTER KEPEMIMPINAN PADA PESERTA DIDIK MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN DEEP LEARNING.

Putri, R. (2024). Inovasi Pendidikan dengan Menggunakan Model Deep Learning di Indonesia. 2(2). Suwandi, Putri, R., & Sulastri. (2024). Inovasi Pendidikan dengan Menggunakan Model Deep Learning di Indonesia. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Politik, 2(2), 69–77. https://doi.org/10.61476/186hvh28121–127. https://doi.org/10.26740/jrpd.v10n2.p121-127

Zawacki-Richter, O., Marín, V. I., Bond, M., & Gouverneur, F. (2019). Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 16(1), 1-27. https://doi.org/10.1186/s41239-019-0171-0


Refbacks

  • There are currently no refbacks.