Belajar Matematika Lebih Menyenangkan dengan Wordwall

Abstract

Matematika merupakan mata pelajaran penting karena mampu melatih logika dan pola pikir, namun dalam pelaksanaan pembelajarannya matematika dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit dan membosankan. Dalam perkembangan teknologi muncul berbagai macam media pembelajaran salah satunya wordwall. Tujuan dari artikel ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan wordwall bagi siswa SD serta kekurangan dan kelebihannya. Metode yang digunakan adalah literature review. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh positif penggunaan wordwall bagi pembelajaran di SD antara lain menjadikan pembelajaran matematika menjadi lebih menyenangkan, dan memungkinkan guru untuk melakukan variasi dalam penyampaian materi dengan cara yang lebih kreatif dan fleksibel. Di samping itu penelitian ini juga menjelaskan kekurangan dari penggunaan wordwall seperti ketergantungannya pada internet dan perangkat digital.