Pelaksanaan Manajemen Perpustakaan Pada Literasi Membaca Siswa Kelas V

Amdhani Mulya Pratiwi, Ibadullah Malawi, Sri Budyartati

Abstract


This study aims to describe the implementation of library management in supporting reading literacy among fifth-grade students at SDN Pilangbango. The research employs a qualitative approach with a case study method. Data collection techniques include observation, interviews, questionnaires, and documentation. The subjects of this study are 20 fifth-grade students and the school library manager. The results indicate that the implementation of library management has been running optimally; however, there are still challenges in reading literacy that need to be addressed. Based on these findings, it can be concluded that more innovative and collaborative strategies are needed to optimize the library’s role as a literacy center and to continuously enhance students’ reading interest.

Keywords


Library management; reading literacy

Full Text:

PDF

References


Abdi, P., Sayepti, S., & Septiana, T. (2022). Strategi Pengelolaan Lingkungan Belajar Di Perpustakaan SDIT Al- Hamidiyah. Jurnal Pendidikan Dan Keislaman, 2(1), 57–58.

Afghani, D. R., Prayitno, H. J., Jayanti, E. D., & Zsa-zsadilla, C. A. (2022). Budaya Literasi Membaca di Perpustakaan untuk Meningkatkan Kompetensi Holistik bagi Siswa Sekolah Dasar. Buletin KKN Pendidikan, 4(2), 143–152. https://doi.org/10.23917/bkkndik.v4i2.19185

Agustina, D., Nurjannah, A., Harahap, A., Lestari, V., & Hafizhah, Z. (2022). Konstruksi Pemahaman Pentingnya Sarana Prasarana di Sekolah. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 1352–1359. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.4202

Aini, Q. (2022). Penerapan Aplikasi Senayan Library Management System (SLIMS) dalam Pengelolaan Bahan Pustaka di Perpustakaan Sekolah. BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan Dan Informasi, 6(1), 43. https://doi.org/10.17977/um008v6i12022p43-56

Akbar, A., Aplisalita, W. O. D., & Rusadi, L. O. (2021). Fungsi Perpustakaan Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(1), 203–212. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i1.286

Anjani, S., Dantes, N., & Artawan, G. (2019). Pengaruh Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca. PENDASI: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 3(2), 74–83.

Aysah, F., & Maknun, L. (2023). Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Minat Membaca Anak Usia Sekolah Dasar. Dawuh Guru: Jurnal Pendidikan MI/SD, 3(1), 49–62. https://doi.org/10.35878/guru.v3i1.549

Azizah, A. N., & Werdiningsih, W. (2023). Manajemen Layanan Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Di Perpustakaan Sma Negeri 3 Ponorogo. EDUMANAGERIAL: Journal of Islamic Education Management, 02, 26–40. https://ejournal.iainponorogo.ac.id/index.php/edumanagerial

Azizah, I., & Widodo, B. sigit. (2018). Manajemen layanan Perpustakaan Sekolah (Studi kasus di SD Negeri Sidotopo 1 Surabaya). Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 15(1), 165–175. https://core.ac.uk/download/pdf/196255896.pdf

Fadli, R. (2021). Manajemen Perpustakaan Sekolah: Teori Dan Praktik Rahmat Fadhli Meilina Bustari Aris Suharyadi Fery Muhamad Firdaus Penerbit Cv. Pena Persada.

Hamurdani, Patimah, & Zahra Khusnul Lathifah. (2024). Pengembangan Manajemen Perpustakaan Sebagai Pusat Pembelajaran Komprehensif di Lingkungan SDN Bendungan 01. Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(1), 1–13. https://doi.org/10.30997/ejpm.v5i1.10357

Harahap, A. A., Islam, U., Syekh, N., Hasan, A., Addary, A., Utara, S., Tinggi, S., Tarbiyah, I., Lawas, P., & Utara, S. (2024). Hakikat manajemen dan pengembangan pendidikan islam perspektif filsafat pendidikan islam. 2(02), 73–86. https://doi.org/10.24952/fahmina.v2i1.11410

Hasan, H., Boham, A., & Runtuwene, A. (2019). Manajemen Koleksi Deposit Di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Kota Tidore Kepulauan. Acta Diurna Komunikasi, 1(3), 1–14. https://ejournal.unsrat.ac.id/v3/index.php/actadiurnakomunikasi/article/view/25078

Jhuji, Wawan, W., Eneng, M., & Nana, S. (2020). Pengertian, Ruang Lingkup Manajemen, dan Kepemimpinan Pendidikan Islam. Jurnal Literasi Pendidikan Nusantara, 1(2), 113. https://jurnal.uinbanten.ac.id/index.php/jlpn/article/view/3733

Loar, Y. N., & Setiawati, E. (2023). Manajemen Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jurnal Manajemen & Bisnis, 9(1), 71–87.

Luchiyanti, A., & Rezania, V. (2022). Upaya Guru dalam Meningkatkan Minat Membaca Siswa Kelas Dasar. Tarbiyah Wa Ta’lim: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 9(2), 84–92. https://doi.org/10.21093/twt.v9i2.4211

Meilasari, D., & Diana, R. R. (2022). Peran Orang Tua Dalam Mengembangkan Literasi Pada Anak Usia Dini. JEA (Jurnal Edukasi AUD), 8(1), 41. https://doi.org/10.18592/jea.v8i1.6364

Muhtadien, S., & Krismayani, I. (2017). Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Minat Kunjung Siswa. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 6(4). https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/23240/21268.pdf

Nuramini, A., & Masyithoh, S. (2024). Optimalisasi Perpustakaan Sekolah Dalam Mendukung Literasi Di SDN 06 Bengkalis. SIGMA: Jurnal Sinergi …, 1(2), 47–53. http://journal.stithidayatullah.ac.id/index.php/jurnalsigma/article/view/122%0Ahttp://journal.stithidayatullah.ac.id/index.php/jurnalsigma/article/download/122/119

Nurmadiah, N. (2018). Manajemen Sarana Dan Prasarana. Al-Afkar : Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 30–50. https://doi.org/10.32520/afkar.v6i1.190

Nurmayuli, & Zuhra, B. (2023). Manajemen Perpustakaan dalam Peningkatan Literasi Peserta Didik di Perpustakaan MAN 1 Lhokseumawe. Bina Gogik, 10(1), 57–68. https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/24109/%0Ahttps://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/24109/1/Belia Zuhra%2C 180206065%2C FTK%2C MPI%2C 085210548432.pdf

Rodin, R., Retnowati, D. A., & Sasmita, Y. P. (2021). Manajemen Perpustakaan Sekolah (Studi pada Perpustakaan Ceria SMA N 1 Rejang Lebong). THE LIGHT : Journal of Librarianship and Information Science, 1(1), 1–11. https://doi.org/10.20414/light.v1i1.4352

Rokfah, M., & Diana, E. (2024). Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Literasi Membaca Siswa Pada Asesmen Kompetensi Minimum. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 10(3), 833–841. http://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9179%0Ahttp://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/download/9179/5203

S.C. Rawin, I.N. Sudiana, & I.G. Astawan. (2023). Peran Budaya Literasi Dalam Menumbuhkan Minat Baca Siswa. PENDASI: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 7(1), 1–12. https://doi.org/10.23887/jurnal_pendas.v7i1.1371

Setiani, S., & Silvana, H. (2016). Kerjasama Antara Guru dengan Pustakawan dalam Layanan Perpustakaan Sekolah Dasar Hikmah Teladan. Edulib, 6(2), 147–153.

Setiawan, A., Nursanti Rukmana, E., & Saeful Rohman, A. (2022). Manfaat Slims 9 Bulian Untuk Katalog Di Perpustakaan Smpn 3 Jampangtengah. Info Bibliotheca: Jurnal Perpustakaan Dan Ilmu Informasi, 3(2), 69–87. https://doi.org/10.24036/ib.v3i2.273

Siyasih, F. (2021). Rancang Bangun Sistem Perpustakaan Digital (Studi Kasus : Smk 1 Bandar Lampung). Jurnal Informatika Dan Rekayasa Perangkat Lunak, 2(3), 368–374. https://doi.org/10.33365/jatika.v2i3.1238

Susilawati, E., Abdurakhman, O., & Maryani, N. (2021). Manajemen Perpustakaan Sebagai Pusat Sumber Belajar di Madrasah Aliyah. Tadbir Muwahhid, 5(2), 219–243. https://doi.org/10.30997/jtm.v5i2.4551


Refbacks

  • There are currently no refbacks.