WORDWALL : INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Fitria Nur Umami, Muji Rahayu, Elly Astuti

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis Wordwall untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akuntansi Dasar kelas X AK 4 di SMK Negeri 2 Madiun. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK), mengikuti model Kurt Lewin, yang meliputi empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari dua pertemuan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Temuan awal menunjukkan bahwa hanya 44% siswa yang memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Namun, setelah penerapan media Wordwall, tingkat ketuntasan siswa meningkat menjadi 65% pada Siklus I dan 85% pada Siklus II. Hasil ini menunjukkan bahwa media Wordwall efektif meningkatkan pemahaman siswa melalui pendekatan yang interaktif dan menarik. Dengan demikian, Wordwall telah terbukti menjadi media pembelajaran alternatif yang efektif yang mampu meningkatkan hasil pendidikan dalam konteks kejuruan.


Full Text:

PDF

References


Aprilia, W., Jamhuri, M., Yusuf, A., & Nur, M. (2023). Penerapan Media Web Wordwall Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di SMA Ma’arif Nu Pandaan. Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 9(4), 1440.

Arimbawa, I. G. P. A. (2021). Penerapan Wordwall Game Quis berpadukan Classroom untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Biologi. Indonesian Journal of Educational Development, 2(2), 324–332. https://doi.org/10.5281/zenodo.5244716

Hasanah, K. U., Ngali, M., Makmun, Z., & Aisyah, N. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Wordwall Pada Pembelajaran Ipas Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar. Berkala Ilmiah Pendidikan, 4(1), 69–78.

Karyanto, S., Tandayu, R., Febriani, J., & Kuang, T. M. (2021). Pengaruh Media Pembelajaran Daring Terhadap Pengetahuan Belajar Mahasiswa Akuntansi. Journal of Accounting, Finance, Taxation, and Auditing (JAFTA), 2(2), 171–186. https://doi.org/10.28932/jafta.v2i2.3279

Khotimah, S. K. S. H. (2021). Pemanfaatan Media Pembelajaran, Inovasi di Masa Pandemi Covid-19. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(4), 2149–2158.

Krisyadi, R., & Sjachputri, W. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Digital Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Administrasi Perpajakan di SMK Negeri 1 Tanjungpinang. Conference on Community Engagement Project, 1(1), 891–895.

Kurnia, N., Permana, E. P., & Permatasari, C. (2023). Implementasi Media Game Edukasi Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Mojoroto 4 Kota Kediri. Jurnal Simki Pedagogia, 6(2), 589–598. https://doi.org/10.29407/jsp.v6i2.295

Maisuroh, S., Aisyah, N., & Sanjani, M. A. F. (2024). Connecting Tradition With Innovation: The Impact of Wordwall on Learning Outcomes in Fiqh Studies. Fondatia: Jurnal Pendidikan Dasar, 8(3), 715–728. https://doi.org/10.4018/978-1-5225-5858-3.ch015

Mardiati, Y., Nursetyo, K. I., & Kustandi, C. (2021). Pengembangan Pembelajaran Berbasis Social Learning Networks Microsoft Teams pada Mata Kuliah Animasi. Jurnal Pembelajaran Inovatif, 04(01), 35–42.

Minarta, S. M., & Pamungkas, H. P. (2022). Efektivitas Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Siswa MAN 1 Lamongan. OIKOS Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi Dan Ilmu Ekonomi, VI(2), 189–199. https://doi.org/10.23969/oikos.v6i2.5628

Nagari, P. M. (2021). " Hi , Learning Models ": A Development of Online Learning Media for Accounting Learning and Teaching Strategies Course. JEKPEND (Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan), 4(1), 8–17.

Pradja, B. P., & Baist, A. (2019). Analisis Kualitatif Penggunaan WordWall dalam Pembelajaran Kolaboratif Daring. Seminar Nasional Matematika Dan Pendidikan Matematika, 415–420.

Putri, I. L., Amril, A., & Hader, A. E. (2023). Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Game Wordwall Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN 10 Koto …. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(3), 10090–10097. http://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/view/3348%0Ahttp://j-innovative.org/index.php/Innovative/article/download/3348/2377

Safitri, M., Nazliati, & Rasyid, M. N. (2022). Penerapan Media Web Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa di SMP Negeri 2 Langsa. Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan, 9(1), 47–56. https://doi.org/10.32505/ikhtibar.v9i1.636

Shofiya Launin, Wahyu Nugroho, & Angga Setiawan. (2022). Pengaruh Media Game Online Wordwall Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas IV. JUPEIS : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 1(3), 216–223. https://doi.org/10.55784/jupeis.vol1.iss3.176

Sugiani, W. (2023). Aplikasi Berbasis Word Wall pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Guru Indonesia, 2(2), 82–87. https://doi.org/10.51817/jgi.v2i2.273

Swari, N. K. T. A. (2023). Wordwall As a Learning Media To Increase Students’ Reading Interest. Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Indonesia, 11(1), 21–29. https://doi.org/10.23887/jpbi.v11i1.1572

Tafonao, T. (2018). Peranan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 2(2), 103. https://doi.org/10.32585/jkp.v2i2.113

Tanthowi, I., Wahyu Utami, L., Salsabilah, N., Iqamah, N., Tias Azizah Awalia, P., Malikah, S., & Haer, A. (2023). Efektivitas Penggunaan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Sains Dan Teknologi, 6(4), 563–571. http://journal.ummat.ac.id/index.php/justek

Tinesia Alifa, R., Safitri, D., & Info, A. (2024). Penerapan Media Pembelajaran Wordwall dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII di SMP Negeri 222 Jakarta The Implementation of Wordwall Learning Media in Improving Students’ Learning Outcomes in Social Studies Subject for 7. JICN: Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(2), 2950–2958.

Widharyanto, B, P., Setiyaningsih, Y., & Nugraha, Setya, T. (2013). Student Active Learning, Sebagai Salah Satu Pendekatan dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi. Pusat Penelitian Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia, 82, 1–82.

Widhiatama, D. A., & Brameswari, C. (2024). The Effectiveness of Wordwall in Enhancing Students’ Engagement and Motivation in Literature Classes. International Journal of Linguistics, Literature and Translation (IJLLT), 7(4), 15–24. https://doi.org/10.32996/ijllt

Zulkarnain, M., & Efendi, Y. (2024). Penerapan Media Pembelajaran Wordwall dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 8 . 3 SMP Dharma Karya UT. Seminar Nasional Dan Publikasi Ilmiah 2024 FIP UMJ, 1676–1681. https://doi.org/2721-6349.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

FIPA: Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi is indexed by

     
      

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats

Flag Counter