Rancang Bangun LMS Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Metode Prototyping Pada Cendekia Study Center Madiun

Abstract

Pengelolaan administrasi dan akademik di Bimbingan Belajar Cendekia Study Center (CSC) Madiun saat ini masih dilakukan secara konvensional, seperti penjadwalan menggunakan spreadsheet yang rentan bentrok, pencatatan presensi fisik, dan distribusi materi melalui aplikasi pesan instan yang tidak terarsip dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi Learning Management System (LMS) berbasis web sebagai solusi untuk mendigitalisasi proses operasional tersebut. Pengembangan sistem dilakukan menggunakan metode Prototyping yang memungkinkan evaluasi sistem secara iteratif sesuai dengan kebutuhan pengguna yang dinamis. Pengujian fungsionalitas sistem dievaluasi menggunakan metode Black Box Testing yang melibatkan 65 skenario uji coba pada hak akses Admin, Mentor, dan Siswa. Hasil pengujian menunjukkan tingkat keberhasilan fungsional sebesar 90,77%, yang diklasifikasikan ke dalam kategori "Sangat Baik" atau "Sangat Layak". Kesimpulannya, LMS yang dikembangkan telah teruji secara ilmiah dan efektif untuk mengotomatisasi penyusunan jadwal yang bebas bentrok, mendigitalkan presensi secara real-time, serta memfasilitasi interaksi akademik yang lebih efisien.