Implementation of Web-Based Interactive Learning Media Using Free Hosting
Abstract
This study aims to implement web-based interactive learning media by utilizing free hosting services at SDN 1 Mojorejo, Madiun City. The development was carried out through the installation of the Moodle Learning Management System (LMS) on InfinityFree hosting by utilizing the Softaculous feature to simplify the installation and configuration process. Furthermore, the H5P plugin was added as a tool for creating interactive content such as quizzes, interactive videos, and game-based educational activities. The research employed both quantitative and qualitative descriptive approaches using observation, documentation, and interviews to collect data. The results of the study indicate that teachers are able to independently create and manage learning websites using the Moodle LMS, and are also capable of integrating H5P to design engaging interactive media. The use of free hosting did not significantly hinder system performance when used at the elementary school level. The school responded with high enthusiasm toward the use of this digital media in the learning process. This implementation offers a strategic and economical alternative for elementary schools in delivering engaging and interactive digital learning experiences.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
N. Fa’iziyah, “Penggunaan Learning Management System (LMS) Moodle dalam Pembelajaran PAI di SMA Labschool Cirendeu,” Skripsi, 2023.
Sevima, “5 LMS Terbaik untuk E-Learning Gratis, Bahas Fitur Lengkap!,” 2021.
R. A. Fajrin H, Widadi S, “Implementasi Lms Moodle Untuk E-Learning Sd Muhammadiyah Maesan Dan Sd Muhammadiyah Bangeran, Yogyakarta,” Martabe J. Pengabdi. Kpd. Masy., vol. 4, no. 1, p. 78, 2021.
S. Ardiansyah, “Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Web-Blog pada Standar Kompetensi Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak untuk Siswa SMK Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran,” Skripsi, 2013.
R. Nofianti, “Implementasi Media Pembelajaran Berbasis WEB pada Mata Kuliah Islam dan Ilmu Pengetahuan,” Repository.Uinjkt.Ac.Id, p. 234, 2019.
TasAdmin, “LMS Moodle Versi 4 Banyak Perubahan Signifikan Makin Keren,” 2022, 2022.
IDCloudHost, “Program EKABIMA - Website Sekolah Gratis & Google for Education,” 2024, 2024.
GoogieHost, “Gratis▷Web Hosting Terbaik untuk Pelajar & Pendidik + Domain Gratis,” 2024, 2024.
A. Prayudi and A. A. Anggriani, “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Menggunakan Google Sites untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa,” J. Pendidik. dan Media Pembelajaran, vol. 1, no. 1, pp. 9–18, 2022.
J. O. G. S. Hutarabat and Y. Anistyasari, “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Website Menggunakan Framework Codeigniter Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Komputer Dan Jaringan Dasar,” IT-Edu J. Inf. Technol. Educ., vol. 9, no. 2, pp. 172–180, 2024.
S. F. Kamilah, I. Wahyuni, and D. Ratnasari, “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Website Menggunakan Google Sites Pada Materi Ekosistem Kelas X SMA,” Biodik, vol. 9, no. 3, pp. 176–181, 2023.
A. Andria and S. A. Dewi, “Implementasi Web Profil Sekolah Menggunakan Hosting Gratis,” in Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi), 2024, vol. 8, no. 1, pp. 272–281.
D. A. Utari, M. Miftachudin, L. E. Puspandari, I. Erawati, and D. Cahyaningati, “Pemanfaatan H5P Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Online Interaktif,” J. Pendidik. Bhs. dan Sastra Indones. Met., vol. 7, no. 1, pp. 63–69, 2022.
A. N. N. M. Aab, F. Pradana, and A. D. Herlambang, “Pengembangan Media Pembelajaran berbasis Website menggunakan Moodle dan Plugin H5P berdasarkan Model ADDIE di SMK Negeri 2 Malang,” J. Pengemb. Teknol. Inf. dan Ilmu Komput., vol. 7, no. 13, 2023.
A. Andria, R. D. Laksono, K. Sussolaikah, and H. A. Mumtahana, “Penerapan H5P Guna Pengembangan Media Edukasi Keamanan Siber di SMPN 14 Kota Madiun,” Infotek J. Inform. dan Teknol., vol. 7, no. 2, pp. 369–378, 2024.
I. D. Zega, D. Ziliwu, and N. K. Lase, “Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbasis Web Pada Materi Keanekaragaman Hayati,” Educ. J. Pendidik., vol. 1, no. 2, pp. 430–439, 2022.
T. Wulandari, N. G. D. Putri, Y. Kurniawan, D. Ariyani, and S. Arif, “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Website Menggunakan Google Sites Pada Materi Hak dan Kewajiban Kelas 3 SD,” Cendikia J. Pendidik. dan Pengajaran, vol. 2, no. 7, pp. 262–265, 2024.
R. Mutaqin et al., “Pelatihan Membuat Media Pembelajaran Berbasis WordPress Dengan Plugin H5P Kepada Jurusan Teknik Jaringan Komputer Dan Telekomunikasi Kelas XI Di SMKN 1 Pandeglang,” J. Kaji. dan Penelit. Umum, vol. 2, no. 1, pp. 237–240, 2024.
K. Sussolaikah, A. Andria, and R. D. Laksono, “Kustomisasi Moodle Sebagai Game Edukasi Interaktif Dalam Menumbuhkan Kesadaran Keamanan Siber Pada Murid SD Dan Smp,” in PROSIDING SNAPMA (Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat LPPM UNIPMA), 2023, vol. 1, pp. 21–28.
A. Andria, R. D. Laksono, and K. Sussolaikah, “OPTIMALISASI KEAMANAN LMS MOODLE GUNA PENERAPAN MEDIA EDUKASI KESADARAN KEAMANAN SIBER,” in PROSIDING SNAPMA (Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat LPPM UNIPMA), 2024, vol. 2.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Editorial Office :
Prosiding SENDIKO (Seminar Nasional Hasil Penelitian & Pengabdian Masyarakat Bidang Ilmu Komputer)
Published by Universitas PGRI Madiun
Managed by Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik Universitas PGRI Madiun
Address Jl. Auri 14-16 Kota Madiun Kampus III Universitas PGRI Madiun 63118
Website http://prosiding.unipma.ac.id/index.php/sendiko/index
Email [email protected]
e-ISSN: 3025-4604
