Analisis Program Jum’at Sedekah Sebagai Sarana Penenaman Karakter Kesadaran Sosisal Siswa SMP

Abstract

Dalam sistem pendidikan Indonesia, pendidikan karakter telah menjadi fokus utama karena pentingnya membentuk generasi muda yang baik secara moral dan intelektual. Salah satu aspek penting dari pendidikan karakter adalah kesadaran sosial, yang mencakup rasa tanggung jawab, kepedulian, dan empati terhadap sesama. Dalam situasi ini, sekolah memiliki tanggung jawab strategis untuk menyebarkan nilai-nilai ini melalui berbagai program dan kegiatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk memeriksa program Jumat Sedekah sebagai alat untuk meningkatkan kesadaran sosial pada siswa sekolah menengah pertama. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan kualitatif yang menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai metode pengumpulan data. Penelitian ini dilakukan di SMP Teknologi Informasi Bakti Ibu Madiun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Jumat Sedekah secara signifikan meningkatkan kesadaran sosial siswa. Siswa yang terlibat menunjukkan peningkatan empati, rasa tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Program ini juga meningkatkan kerja sama dan rasa kebersamaan antara siswa dan guru. Siswa SMP IT Bakti Ibu Madiun melihat dampak positif yang signifikan dari program Jumat Sedekah sebagai sarana untuk menanamkan kesadaran sosial. Partisipasi aktif orang tua dan masyarakat dalam program ini juga menambah keberhasilan program dalam membentuk karakter positif siswa. Dengan kata lain, mereka memiliki sifat yang sadar sosial, religius, jujur, tanggung jawab, dan disiplin