Analisis Kemampuan Literasi Digital Siswa Sekolah Menengah
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
Belshaw, D. A. (2012). What is ‘ digital literacy ’? Douglas A . J . Belshaw. Durham E-Theses Online, 0, 0–274. http://etheses.dur.ac.uk/3446
Dinata, K. B. (2021). Analisis Kemampuan Literasi Digital Mahasiswa. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 19(1), 105. https://doi.org/10.31571/edukasi.v19i1.2499
Fernanda, F. F. H., Rahmawati, L. E., Putri, I. O., & Nur’aini, R. (2020). PENERAPAN LITERASI DIGITAL di SMP NEGERI 20 SURAKARTA. Buletin Literasi Budaya
Sekolah, 2(2), 141–148. https://doi.org/10.23917/blbs.v2i2.12842
Fukuyama, M. (2018). Society 5.0: Aiming for a New Human-Centered Society. Japan SPOTLIGHT, August, 47–50. https://www.jef.or.jp/journal/pdf/220th_Special_Article_02.pdf
Katadata, I. C. (2022). Indeks Literasi Digital Indonesia Masuk Kategori Sedang pada 2021. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/01/20/indeks-literasi-digital-indonesia- masuk-kategori-sedang-pada-2021
Mardina, R. (2017). Literasi Digital Bagi Generasi Digital Natives. Seminar Nasional Perpustakaan & Pustakawan Inovatif Kreatif Di Era Digital, May 2017, 340–352.
Nasrullah, R., Aditya, W., Satya, T. I., Nento, M. N., Hanifah, N., Miftahussururi, & Akbari, Q.
S. (2017). Materi Pendukung Literasi Digital: Gerakan Literasi Nasional. In L. A. Mayani (Ed.), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. TIM GLN Kemendikbud. https://gln.kemdikbud.go.id/glnsite/wp-content/uploads/2017/10/cover-materi- pendukung-literasi-finansial-gabung.pdf
OECD. (2021). 21st-Century Readers Developing Literacy Skills in A Digital World. In Oecd.
OECD Publishing. https://doi.org/https://doi.org/10.1787/a83d84cb-en
P21. (2015). 21st Century Student Outcomes. 1–9. http://www.p21.org/our-work/p21- framework
Patimah, E. (2022). Kemandirian Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Daring : Literature Review. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 993–1005.
Pendidikan dan Kebudayaan, K. (n.d.). Kilasan Gerakan Literasi Nasional. https://gln.kemdikbud.go.id/glnsite/tentang-gln/
Peruccia, N., Andelkovic, K., Radunovic, V., & Markovski, D. (2018). Digital Literacy for Digital Natives. 1–14.
Pradana, Y. (2018). Atribusi Kewargaan Digital Dalam Literasi Digital. Untirta Civic Education Journal, 3(2), 168–182.
Prasetyo, B., & Trisyanti, U. (2018). Revolusi Industri 4.0 Dan Tantangan Perubahan Sosial.
IPTEK Journal of Proceedings Series, 0(5), 22–27. https://doi.org/10.12962/j23546026.y2018i5.4417
Prihatini, M., & Muhid, A. (2021). Literasi Digital terhadap Perilaku Penggunaan Internet Berkonten Islam di Kalangan Remaja Muslim Kota. Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi, 6(1), 23–40. https://doi.org/10.33367/psi.v6i1.1307
Sugiono, S. (2020). Industri Konten Digital dalam Perspektif Society 5.0 Digital Content Industry in Society 5.0 Perspective. Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Komunikasi, 22(2), 175–191. http://dx.doi.org/10.33164/iptekkom.22.2.2020.175-191
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kuantitaif Kualitatif dan R&D (Sutopo (ed.)). Alfabeta.
Sukartono. (2018). Revolusi Industri 4.0 dan Dampaknya terhadap Pendidikan di Indonesia.
FIP PGSD Universitas Muhammadiyah Surakarta, 1–21.
Widoyoko, E. P. (2012). Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Pustaka Pelajar.
Wijaya,E. Y., Sudjimat, D. A., & Nyoto, A. (2016). Transformasi Pendidikan Abad 21Sebagai Tuntutan. Jurnal Pendidikan, 1, 263–278. http://repository.unikama.ac.id/840/32/263-278 Transformasi Pendidikan Abad 21 Sebagai Tuntutan Pengembangan Sumber Daya Manusia di Era Global .pdf. diakses pada; hari/tgl; sabtu, 3 November 2018. jam; 00:26, wib.
Refbacks
- There are currently no refbacks.