Analisis Permasalahan Belajar Siswa SMAN 4 Kota Madiun Pada Materi Alat Optik

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan-permasalahan yang dihadapi siswa di SMAN 4 Kota Madiun dalam pembelajaran fisika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan desain grounded theory. Informasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI dan guru fisika di SMAN 4 Kota Madiun. Pengumpulan data dengan metode survei, observasi, dan wawancara. Analisis data terdapat tiga kegiatan yang bersamaan: reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan (verifikasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan peserta didik yaitu pada faktor internal yaitu berasal dari diri siswa itu sendiri. Faktor eksternal yaitu berasal dari lingkungan yang mempengaruhi pada kemampuan, keterampilan dan capaian hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil yang diperoleh bahwa permasalahan-permasalahan yang dihadapi siswa XI SMAN 4 Kota Madiun dalam belajar fisika antara lain sulitnya dalam memahami pelajaran fisika dan ketidaksukaan siswa terhadap mata pelajaran fisika.