Penerapan Aplikasi Multimedia Interaktif Pembelajaran Membaca Metode Suku Kata dan Digital Media Dongeng Karakter

Abstract

Masa depan teknologi informasi akan melibatkan banyak penggunaan teknologi informasi canggih dan kecepatan tinggi teknologi komunikasi dalam jaringan global. Dengan dasar teknologi multimedia dan didukung oleh sistem komputer berkecepatan tinggi, sistem informasi layanan dapat disajikan menjadi lebih menarik dan bentuk nyata dalam bentuk informasi multimedia, juga mudah dikelola dan digunakan untuk komputer pribadi. Metode Pengembangan perangkat aplikasi multimedia menggunakan metode Luther yaitu proses yang digunakan untuk membantu pengembang perangkat lunak dalam membentuk model dari perangkat lunak yang harus dibuat. Dalam pembuatan aplikasi ini, menggunakan kolaborasi dalam bentuk bantuan aplikasi media menggambar, animasi, dan juga authoring terdiri dari Adobe photoshop, Adobe Director, Adobe Flash, dan aplikasi suara Sony Vegas. Multimedia pembelajar interaktif berbasis mobile dapat membantu siswa belajar dan memahami cara membaca metode suku kata dengan tambahan digital media dongeng karakter. Salah satu multimedia interaktif telah dibuat untuk membantu anak-anak dalam belajar membaca metode suku kata. Program multimedia tersebut dibuat dengan menggabungkan beberapa animasi, gambar, film, dan permainan yang terhubung dengan materi untuk membaca metode suku kata. Gambar virtual digunakan untuk anak-anak untuk memahami dan belajar dari materi dengan membandingkan dengan hal-hal nyata dalam hidup kita. Multimedia pembelajar interaktif ini dikemas dalam bentuk aplikasi mobile, yang dapat diakses di google playstore. Program multimedia interaktif yang dibuat untuk anak-anak Kelas Baca Anakku Sayang. Dengan adanya aplikasi ini diharapkan dapat memberi nilai tambah bagi anak.