Implementasi Edupreneurship Mahasiswa Dalam Upaya Meningkatkan Jiwa Entrepreneurship Melalui Usaha Mikro Kecil Menengah Bimbingan Belajar Excellent Kids

Abstract

Edupreneurship bagi seorang mahasiswa sangatlah penting dalam menghadapi dinamika perubahan lapangan pekerjaan. Dimana mahasiswa harus mampu menghadapi berbagai tantangan dan hambatan dalam dunia kerja salah satunya dalam membangun bisnis bimbingan belajar. Adanya berbagai tantangan dan hambatan tersebut, mahasiswa nantinya dapat mengembangkan berbagai strategi. Strategi-strategi tersebut harus tepat dan sesuai dengan tantangan yang dihadapi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui edupreneurship dalam menghadapi berbagai tantangan dan hambatan serta strategi dalam mengatasi hal tersebut pada bisnis bimbingan belajar. Metode penelitian menerapkan metode kualitatif melalui observasi dan wawancara yang bertujuan untuk memungkinkan peneliti mengumpulkan data yang menyeluruh untuk analisis yang lebih komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan dan hambatan yang dihadapi adalah dampak perkembangan teknologi, dinamika perubahan kurikulum, penyesuaian kompetensi siswa, persaingan bisnis di bidang yang sama, dan pengelolaan bisnis. Adanya tantangan dan hambatan tersebut menciptakan berbagai strategi untuk mengatasinya yang meliputi penggunaan inovasi dalam teknologi, penekanan pada peningkatan mutu dan kualitas pendidikan, pemahaman yang mendalam terhadap segmentasi, dan promosi atau pemasaran yang kreatif