Pengembangan LKPD Berbasis Guided Note Taking Dengan Berbantuan Liveworksheets

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah LKPD yang berbasis sebagai "guided note taking" dengan menggunakan fitur bantuan Liveworksheet. Guided note taking adalah suatu metode di mana siswa diberikan panduan atau kerangka kerja yang terstruktur untuk mencatat informasi penting selama proses pembelajaran. Liveworksheet adalah platform pembelajaran online yang menyediakan berbagai alat interaktif untuk membuat dan berbagi lembar kerja digital. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Tahapan penelitian meliputi identifikasi masalah, pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan, evaluasi, analisis data, revisi, diseminasi, dan implementasi. Dalam tahap pengembangan, dilakukan integrasi antara konsep guided note taking dan platform Liveworksheet. Hasil pengembangan ini adalah metode guided note taking yang memanfaatkan fitur-fitur interaktif Liveworksheet untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan memfasilitasi proses pencatatan informasi secara lebih efektif. Penelitian ini juga melibatkan evaluasi terhadap metode yang dikembangkan. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, dan wawancara dengan siswa dan guru yang menggunakan metode guided note taking dengan berbantuan Liveworksheet. Analisis data dilakukan untuk mengukur keefektifan, keefisienan, dan respons siswa terhadap metode ini. Penelitian ini diharapkan mampu memberikan sumbangan yang berarti untuk kemajuan pengembangan. LKPD pembelajaran yang lebih interaktif dan partisipatif. metode guided note taking dengan penambahan berbantuan Liveworksheet dapat meningkatkan pemahaman siswa, mengoptimalkan proses pencatatan informasi, dan memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih menarik. Diseminasi hasil penelitian ini diharapkan dapat mendorong penerapan metode ini dalam konteks pembelajaran yang lebih luas.