MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF BAHASA INDONESA

Abstract

Berfikir Kreatif itu dapat dimiliki oleh seseorang karena pengetahuannya atau bahkan lingkungan sekitar yang dapat mempengaruhinya.Ada beberapa faktor penyebab rendahnya kemampuan berpikir kreatif peserta didik antara lain karenaadanya pengaruh dari kurangnya pengetahuan, pengalaman, pendidik dalam menggunakan media ataupun model dalam
pembelajaran yang inovatif dan kreatif. Dilapangan banyak sekali pembelajaran yang masih berlangsung secra konvensional, sehingga pembelajaran kurang menekankan pada proses kegiatan pembelajaran eksplorasi ide kreatif siswa dan penemuan secara mandiri. Berfikir
kreatif merupakan kemampuan untuk menghasilkan suatu ide atau cara dalam menyelesaikan suatu masalah dan menghasilkan suatu produk. Oleh karena itu diperlukan model pembelajaran project based learning untuk bisa meningkatkan kemampuan berfikir kreatif peserta didik.
Dalam hal ini menggunakan model pembelajaranProject based learning dalam model ini diharapkan bisa memberikan kemudahan berfikir kreatif dalam mengikuti kegitan pembelajaran bahasa Indonesia. Dengan menggunakan model pembelajaran Project based learning ini juga
mengharapkan peserta didik mampu berfikir logis, kritis dan kreatif dan serta memiliki kemampuan bekerja sama melalui pembelajaran bahasa Indonesia.