Fenomena Perilaku Cyberbullying pada Kalangan Siswa SMK

Abstract

Peran kemajuan teknologi pada masa sekarang umunya diharapkan dapat digunakan dengan sebaik-baiknya sesuai dengan fungsinya. Kecenderungan dalam mengakses internet maupun media sosial tanpa disadari memunculkan fenomena cyberbullying yang banyak ditemukan pada kalangan siswa. Perilaku cyberbullying yang dilakukan siswa seperti, pencemaran nama baik, berkata kasar, berkomentar negatif di media sosial, mengumbar aib, penguntitan di dunia maya. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui gambaran perilaku cyberbullying pada kalangan siswa di SMK Negeri 1 Wonoasri dan faktor penyebabnya. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, dan juga dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengambilan sampel  dengan teknik purposive sampling dan dengan jumlah informan 3 orang siswa yang menjadi pelaku cyberbullying. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fenomena perilaku cyberbullying pada kalangan siswa di SMK Negeri 1 Wonoasri sering menjadi permasalahan yang kerap ditemui di sekolah dengan bentuk yang paring sering dilakukan adalah flaming, denigration, dan cyberstalking.