OPTIMALISASI PENDIDIKAN ISLAM DAN KEARIFAN LOKAL DALAM MEMBENTUK KARAKTER ANAK

Abstract

Pembangunan  karakter  bangsa  telah  diupayakan  melalui  pendidikan karakter  baik  di  sekolah/madarasah  maupun  diperguruan  tinggi.  Namun,  penulis  memandang belum  optimal karena hanya  berkutat  pada  ranah knowing  saja  belum  pada  ranah  aplikasi  secara  menyeluruh. Untuk mengetahui penyebab terjadinya permasalahan tersebut, penulis mencoba mengkaji faktor yang menyebabkan anak tidak memiliki karakter ditinjau dari pendidikan islam serta nilai kearifan lokal.Tujuan penulisan artikel ini adalahmengetahui optimalisasi pendidikan islam dan nilai kearifan lokaldalam membentuk karakter anak. Metodologi penulisan dalam artikel ini berorientasi pada pendekatan kualitatif, dengan merujuk pada beberapa kajian pustaka, yang kemudian dianalisis secara deskriptif. Adapun hasil dari analisis dapat ditarik sebuah benang merah, bahwa pendidikan islam dan kearifan lokal dapat mempengaruhi pembentukan karakter anak. Oleh karena itu disarankan bagi para praktisi dilapangan khususnya Konselor sekolah, bisa menekankan pendidikan islam dan kearifan lokal dalam memberikan layanan bantuan ke siswa untuk membentuk karakter mereka.