Author Details

A’yuni, Alfi Qurrota

  • Vol 2, No 2 (2014): FIPA 4 - Articles
    PENGARUH METODE DISKUSI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DD- CT (DEEP DIALOGUE- CRITICAL THINKING) DENGAN PEMBERIAN PENGUATAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMKN 1 GEGER TAHUN AJARAN 2013/2014
    Abstract